Competencias digitales en el contexto COVID 19: una mirada desde la educación

D Díaz-Arce, E Loyola-Illescas - Revista innova …, 2021 - revistainnovaeducacion.com
Las competencias digitales se abren paso cada vez más como imprescindibles para
alcanzar una verdadera sociedad de la información y el conocimiento. Identificarlas …

[HTML][HTML] Percepción de miedo o exageración que transmiten los medios de comunicación en la población peruana durante la pandemia de la COVID-19

CR Mejia, JF Rodriguez-Alarcon… - Revista cubana de …, 2020 - scielo.sld.cu
Introducción: En crisis sanitarias mundiales los medios de comunicación son importantes
para informar sobre los temas relevantes a la población. Objetivo: Caracterizar y encontrar …

Perception of exaggeration or fear propagated by the media among the Peruvian population during the COVID-19 pandemic

CR Mejia, JF Rodriguez-Alarcon… - Revista Cubana de …, 2020 - medigraphic.com
Introduction: In global health crises the media is important for reporting on important issues
to the population. Objective: To characterize and find associations of perceived fear or …

Habilidades informativas en médicos residentes de pediatría: validación de un instrumento y desarrollo de un Taller de Alfabetización Informacional en el IMSS

JA Franco-Rico, BI Carrillo-Barragan… - Investigación …, 2024 - scielo.org.mx
Ante el notorio incremento de la producción de la información y su disponibilidad, el acceso
a fuentes electrónicas de información exige el desarrollo de habilidades informativas. En el …

[HTML][HTML] Alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias de Portoviejo

JM Benavides Bailón, JS Intriago Macías - Atlante Cuadernos de …, 2019 - eumed.net
El presente trabajo se realizó con el objetivo de analizar el nivel de alfabetización
informacional (ALFIN) en las bibliotecas universitarias de Portoviejo, este estudio utilizo el …

[HTML][HTML] Experiencias en la alfabetización informacional de los profesionales de la salud de la Provincia Mayabeque

RC Bermello Navarrete… - Revista de Ciencias …, 2018 - scielo.senescyt.gob.ec
Introducción: actualmente, los profesionales de la salud presentan dificultades para
reconocer la información que necesitan, dónde localizarla, usarla, evaluarla, y comunicarla …

[PDF][PDF] Acercamiento al descriptor Enfermería Basada en la Evidencia desde una perspectiva compleja

J Medrano-Mariscal - Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc, 2017 - biblat.unam.mx
En este ensayo se hace un abordaje de los Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS)
desde una perspectiva del paradigma de la complejidad, como ruta de abordaje se …

A responsabilidade social da biblioteca universitária para o desenvolvimento de comunidades competentes em informação

GL Mendonça - 2021 - repositorio.ufba.br
A pesquisa investiga a responsabilidade social em ações educacionais promovidas por
bibliotecas universitárias. Realiza um estudo exploratório-descritivo no universo de …

[HTML][HTML] Hacia una universidad médica informacionalmente alfabetizada desde el pregrado

M Delgado Pérez, O Aguila García - Edumecentro, 2017 - scielo.sld.cu
La enseñanza universitaria tiene en la actualidad suficientes motivos para adentrarse en la
formación de competencias informacionales. Los centros de enseñanza superior están …

Diseño y validación de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje como recurso didáctico de la alfabetización informacional

DG Martín, YB Aguilera, EP Limonta… - Revista Cubana de …, 2021 - medigraphic.com
Este trabajo tuvo como objetivo describir el diseño, la validación y la implementación de un
entorno virtual de enseñanza-aprendizaje como recurso didáctico de la alfabetización …