Propuesta de didáctica de la Programación en Educación Primaria basada en la gamificación usando videojuegos educativos

I Cruz-García, JA Martín-García… - Education in the …, 2021 - revistas.usal.es
La enseñanza de la programación en Educación Primaria es un tema de interés
investigador a nivel mundial. En este artículo, la contribución se centra en una propuesta de …

Gamificación en el desarrollo de la competencia matemática: Plantear y Resolver Problemas

AM Espinales - Revista Científica Sinapsis, 2018 - itsup.edu.ec
En el contexto de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas, la autora identificó el
problema, bajo desempeño académico en estudiantes de Primero de Bachillerato General …

Evaluación inicial del diseño de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC

M Fuentes-Hurtado, JG Martínez - Edutec, Revista Electrónica de …, 2019 - edutec.es
En este artículo se presenta una checklist enriquecida que facilita la evaluación inicial del
diseño de unidades didácticas integradas y gamificadas para STEM. Tras un trabajo …

Can a learning companion be used to continue teaching programming to children even during the COVID-19 pandemic?

JM Ocaña, EK Morales-Urrutia, D Pérez-Marín… - Ieee …, 2020 - ieeexplore.ieee.org
Learning how to program in Primary Education has attracted significant research in recent
years. It is unclear though how programming environments and languages should be …

Qué gana stem con la gamificación

M Fuentes-Hurtado… - Academia y …, 2019 - revistas.unimilitar.edu.co
En el ámbito STEM (science, technology, engineering, maths), cuyo objetivo es formar de
modo integrado a ciudadanos capaces de enfrentarse a los retos del siglo XXI, la …

Enseñanza y aprendizaje de programación. Hacia un estado del arte

G Astudillo, S Bast - Virtualidad, Educación y Ciencia, 2020 - revistas.unc.edu.ar
A nivel mundial se tiende a incluir el aprendizaje de las ciencias de la computación, y la
programación en particular, en instancias cada vez más tempranas de la educación formal …

[HTML][HTML] Formación docente en Ciencias de la Computación: hacia una transversalidad situada en comunidad

N Monjelat, MJ Bruno, MA Pidello… - Ciencia, docencia y …, 2021 - SciELO Argentina
El presente artículo analiza una experiencia de desarrollo profesional docente en Ciencias
de la Computación (cc) realizada en el contexto argentino con maestros y maestras de …

About Gamifying an Emotional Learning Companion to Teach Programming to Primary Education Students

JM Ocaña, EK Morales-Urrutia… - Simulation & …, 2023 - journals.sagepub.com
Background Gamification is a promising field of research that can benefit education. In
particular, it can benefit teaching programming to children. Emotional Learning Companions …

El pensamiento computacional en la modelización de la ingeniería genética

GB Fussero, M Occelli, MC Chiarani - 2020 - notablesdelaciencia.conicet.gov.ar
El Pensamiento Computacional, hace un tiempo, se está incorporando a los espacios
educativos. Sin embargo, no se conoce mucho se su inclusión en la Enseñanza de la …

Hacia una propuesta didáctica para la enseñanza de la programación

GJ Astudillo, SG Bast, Y Minetti - … -TE&ET 2021 (La Plata, 10 y 11 …, 2021 - sedici.unlp.edu.ar
Hay una tendencia, a nivel global, que se enfoca en la generación de propuestas para la
enseñanza de la programación de computadoras. Desde el GrIDIE en los dos últimos años …