De entre todos los procesos cognitivos que tienen lugar en el cerebro humano, quizá, la
atención sea uno de los que ocupa un lugar más central. Cuando los mecanismos …

Uno de los aspectos que la investigación ha considerado esenciales en la enseñanza de la
lengua escrita, es la Conciencia Fonológica (CF). Ha sido ampliamente aceptado que la CF …

La asunción por parte del INSERSO de nuevos programas estatales acerca de colectivos
emergentes, así como la reciente especialización de los recursos institucionales, como es el …

Introduction Our understanding of the neural basis of language has grown enormously over
the last 2 decades. However, the classical anatomical-lesional model of aphasias, which …

A través de los apartados del libro se trata de proporcionar las herramientas teóricas y
metodológicas adecuadas para que el profesional de la logopedia pueda señalar en el …

Entre las terapias no farmacológicas que se han ido proponiendo en los últimos años, la
estimulación cognitiva es la que recibe el mayor apoyo empírico, especialmente en el …

The aim of this study is to present a survey of speech therapy intervention in phonological
disorders (PD). We will examine the concepts of normal phonological development and …

Background: Research has shown there are three different recognised levels of processing
involved in spoken word production: the semantic level, the lexical level, and the …

Dentro del marco de las alteraciones del lenguaje las alteraciones del proceso de la
escritura han despertado escaso interés. En las alteraciones centrales (no motoras) de la …

The objective of this study is to analyze, from the conceptual point of view, logopaedic
intervention in disorders of acquisition of language. We describe the 'model of intervention at …