Uluslararası öğrenci değerlendirme programında öğrencilerin sosyoekonomik özellikleri ile okuma becerileri arasındaki ilişki
E Erdoğan, MA Güvendir - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal …, 2019 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2015 yılı
verilerine göre öğrencilerin sosyoekonomik özelliklerinin okuma becerileri ile ilişkisinin …
verilerine göre öğrencilerin sosyoekonomik özelliklerinin okuma becerileri ile ilişkisinin …
ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞARILARINI DEĞERLENDİRME PROGRAMI'NA (PISA) GÖRE TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARILARI İLE …
Ö Okatan, E Tomul - … Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programı
(PISA) 2012 uygulamasına katılan yaklaşık beş bin öğrencinin, matematik başarısını …
(PISA) 2012 uygulamasına katılan yaklaşık beş bin öğrencinin, matematik başarısını …
Yıllara göre PISA matematik okuryazarlığının öğrenci ve okul özellikleri ile ilişkisinin aşamalı doğrusal modeller ile analizi
PISA 2003, 2006 ve 2009 uygulamalarına katılan öğrencilerin matematik okuryazarlığı
puanları ile ilişkili olan değişkenlerin belirlenmesinin amaçlandığı bu araştırma ilişkisel …
puanları ile ilişkili olan değişkenlerin belirlenmesinin amaçlandığı bu araştırma ilişkisel …
Öğrencilerin sosyoekonomik düzeylerinin TEOG matematik başarısına etkisi
Bu çalışmada Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi (TEOG) ortak sınavından elde
edilen matematik başarısı ile öğrencilerin sosyoekonomik düzeyleri (SED) arasındaki ilişki …
edilen matematik başarısı ile öğrencilerin sosyoekonomik düzeyleri (SED) arasındaki ilişki …
Akademik başarının okul, aile ve öğrenci özellikleri ile ilişkisinin çok düzeyli yapısal eşitlik modellemesi ile incelenmesi
G Uzun, ÖÇ Bökeoğlu - Ankara University Journal of Faculty of …, 2019 - dergipark.org.tr
Bu çalışma ortaokul 6, 7 ve 8. sınıfa devam eden öğrencilerin akademik başarıları ile okul,
aile ve öğrenci özellikleri arasındaki ilişkinin çok düzeyli yapısal eşitlik modellemesi ile …
aile ve öğrenci özellikleri arasındaki ilişkinin çok düzeyli yapısal eşitlik modellemesi ile …
[PDF][PDF] Socioeconomic Factors of Students' Relation to Mathematic Achievement: Comparison of PISA and ÖBBS.
YÖ Özkan, MA Güvendir - International Online Journal of …, 2014 - researchgate.net
The purpose of this study is to identify socioeconomic factors that are related to students'
mathematics achievement in the national large scale test ÖBBS 2009 and the international …
mathematics achievement in the national large scale test ÖBBS 2009 and the international …
Uluslararası öğrenci değerlendirme programında öğrencilerin matematik okuryazarlıkları ile ev ve okul eğitim olanakları arasındaki ilişkinin belirlenmesi-(PISA-2012)
MA Güvendir - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, Uluslarası ÖğrenciDeğerlendirme Programı (PISA) 2012'de
öğrencilerin matematik okuryazarlıklarıile ev (çalışma masası, kendine ait oda, sessiz bir …
öğrencilerin matematik okuryazarlıklarıile ev (çalışma masası, kendine ait oda, sessiz bir …
Merkezi sınavların öğretmenler üzerindeki öğretimsel ve duyuşsal etkilerini belirlemeye yönelik öğretmen ölçeğinin geliştirilmesi
YÖ Özkan, MA Güvendir - İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, merkezi sınavların öğretmenler üzerindeki öğretimsel ve duyuşsal etkilerini
belirlemek için bir ölçeğin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu …
belirlemek için bir ölçeğin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu …
Investigation of 8th grade students' science achievement in Turkey: results from monitoring and evaluating academic skills study (ABIDE) 2016.
G Çalık - 2020 - open.metu.edu.tr
The purpose of this study is to investigate the relationship among attitudinal constructs
(interest in science lesson and self-efficacy toward science), demographics (school type …
(interest in science lesson and self-efficacy toward science), demographics (school type …
The role of psychological and academic variables in predicting transition from primary to secondary education exam achievement in Turkey
O Ersöz Çakir, AE Işmen Gazioğlu - Psychology in the Schools, 2021 - Wiley Online Library
The purpose of this study was to understand the role of academic (achievement goal
orientation, academic self‐efficacy) and psychological (resilience, test anxiety) variables in …
orientation, academic self‐efficacy) and psychological (resilience, test anxiety) variables in …