The primary purpose of this study was to explore the relationship between openness to
experience, creativity, creative behaviour, general creativity, and support for creative …

Sažetak Uvriježeno je stajalište da suvremeni odgojno-obrazovni sustav treba pojedinca
osposobiti za kritički, kreativni i aktivni odnos prema stalno mijenjajućoj okolini, tako što će …

Osim podataka o objektivnim pokazateljima kreativnosti, dosta informacija o kreativnosti
ljudi mogu dati i podaci o tome kako oni sami vide i procjenjuju svoje kreativne potencijale …

IN CROATIAN: U obrazovnoj se politici u novije vrijeme koristi pojam kompetencije učiti
kako učiti, kojom su, među ostalim, obuhvaćeni i različiti konstrukti samoregulacije učenja …

Sažetak Kreativnost je najčešće definirana kao sposobnost stvaranja nečeg novog,
originalnog i neočekivanog, a ujedno i korisnog. Svi ljudi su kreativni, no o njenom razvoju …

Using humor children and adults achieve mutual understanding at a level that is not direct,
but it has the ability to communicate at a psychological level that involves much more than …

Sažetak Ciljevi: Ciljevi rada bili su ispitati razlike u kreativnom ponašanju, samoprocjeni
kreativnosti i dnevnom sanjarenju između studenata na Sveučilišnom odjelu zdravstvenih …

Sažetak Pojmovima ličnosti i kreativnosti u vezi sa metodom fraktalnog crteža nije se u nas
do sada posvećivalo dovoljno pažnje. Sve veća prisutnost art-terapije kao načina …

Skup koji čine samoprocjena kreativnosti, kreativna samoefikasnost, kreativni lični identitet,
identitet kreativne uloge i kreativna metakognicija predstavlja uvjerenja o kreativnim …

Creative self-concept is a construct that refers to the self-assessment of one's creativity, and
it consists of two dimensions, creative identity, and creative self-efficiency. Creative identity …