Este artículo trata sobre la enseñanza de las matemáticas y el desarrollo del pensamiento
en la Educación Básica, un tema clave de clara relevancia e importancia práctica. Mi …

La investigación ha demostrado que la incorporación de los organizadores del currículo
como alternativa para la planificación del proceso de enseñanzaaprendizaje es una …

El objetivo de este ensayo es plantear una ecología de saberes entre los principios de la
complejidad y los paradigmas considerados como tradicionales. En primera instancia se …

El trabajo presenta unos de los principales resultados de la tarea de proyección e
interpretación estadística en la investigación, perteneciente al proyecto de investigación de …

El objetivo de este artículo estuvo dirigido a perfeccionar la coherencia del proceso de
enseñanza-aprendizaje para una educación equitativa, inclusiva y de calidad. Al respecto …

La presente investigación tuvo como objetivo interpretar el proceso de reflexión
desarrollado por docentes de ciencias naturales sobre sus prácticas de planificación en el …

Los medios de enseñanza y aprendizaje constituyen una de las categorías importantes de
la didáctica. Sus funciones favorecen la relación objetivocontenido-método, así como la …

En el trabajo se parte de una reflexión teórica del tratamiento a los errores en la enseñanza
y en particular de las matemáticas y la adecuada concepción que sobre estos deben de …

El aprendizaje de las funciones matemáticas se basa en el uso de representaciones, sus
aplicaciones y la resolución de problemas de la vida desde las correspondientes relaciones …

Introducción. El pensamiento sistémico como elemento importante del pensamiento crítico
resulta ser un aspecto indispensable en la enseñanza de la ecoeficiencia de manera que …