Bu araştırmanın amacı, 2013, 2017 ve 2018 fen programlarını benzerlik ve farklılık
yönünden karşılaştırmalı olarak değerlendirmektir. Bu değerlendirme “hedef”,“içerik”,“ …

The aim of this study was to investigate the correlational and causal relationship between
middle school students' entrepreneurial competencies and science, technology, engineering …

Araştırmada STEM eğitiminde mühendislik tasarım sürecine dayalı etkinliklere yönelik fen
bilgisi öğretmen adaylarının görüşleri incelenmiştir. Durum çalışması deseni ile yürütülen …

STEM kavramı Türkiye'de gittikçe artan bir şekilde akademik çalışmaların yapıldığı bir alan
haline gelmiştir. Artan bu ivme ile çalışmaların hem uluslararası hem de ulusal düzeyde …

Yeni bir öğretimsel yaklaşım olan STEM; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik
disiplinlerinin bir ders içerisinde bir arada öğretilmesini kapsayan, bireylere bilim …

The research is aimed to explore the effect of STEM education on the motivations and
epistemological beliefs related to science among talented and gifted students. A mixed …

Bu araştırmanın amacı, Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM)
etkinliklerinin öğretmen adaylarının entegre Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik …

Bu çalışmada, Montessori eğitim yaklaşımı felsefesi temel alınarak hazırlanan STEM
etkinliklerinin okul öncesi öğretmen adaylarının fene ve fen öğretimine yönelik tutumları …

Bu araştırma, basit malzemelerle gerçekleştirilen STEM etkinlikleri ve STEM temelli robotic
etkinliklerinin fen bilimleri öğretmen adaylarının; hipotetik-yaratıcı akıl yürütme becerisi …

Yenilikçi eğitim yaklaşımlarından olan Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme ve STEM'in
21. yy becerilerinin gelişmesine olan katkısı bu araştırmanın odak noktasını oluşturmaktadır …