[HTML][HTML] El aseguramiento de la calidad y el factor humano en las instituciones de educación superior de América Latina
N Barrios Fernández, N Rodríguez Aguirre… - Revista cubana de …, 2019 - scielo.sld.cu
En el artículo se revisan las actuales tendencias en América Latina con respecto al
desarrollo de la calidad en las Instituciones de Educación Superior, la planificación de los …
desarrollo de la calidad en las Instituciones de Educación Superior, la planificación de los …
[PDF][PDF] La Gestión docente en el Prácticum de la carrera de Trabajo Social
FL Noguero - 2022 - core.ac.uk
En Educación Superior, el Prácticum se han ido consolidando como estrategia de
formación, organizadas académicamente como asignaturas de prácticas, dirigidas a la …
formación, organizadas académicamente como asignaturas de prácticas, dirigidas a la …
La gestión Administrativa y el desempeño en la Universidad Autónoma del Perú–Villa el Salvador 2017
FI Chalco Bravo - 2018 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación titulada:“La gestión administrativa y el desempeño docente en la
Universidad Autónoma del Perú–Villa el Salvador 2017”, pretende contribuir a que se le …
Universidad Autónoma del Perú–Villa el Salvador 2017”, pretende contribuir a que se le …
Educación superior como binomio impostergable del desarrollo local.
EIP Macías, BBB García - … de Ciencias Humanas, Teoría Social y …, 2021 - dialnet.unirioja.es
La universidad como generadora y difusora del conocimiento debe definir su papel gestor
del desarrollo local, respondiendo a la tarea que la sociedad le ha encomendado, de allí la …
del desarrollo local, respondiendo a la tarea que la sociedad le ha encomendado, de allí la …
[PDF][PDF] Docencia universitaria lasallista: sentidos, didácticas, comprensiones y construcción de identidades desde la experiencia docente
GL Orozco, MBF Ollivier - editorialparmenia.com.mx
Este texto, resultado del trabajo investigativo de un equipo humano de universidades
lasallistas, nos acerca a ciertas comprensiones alrededor de la figura del docente …
lasallistas, nos acerca a ciertas comprensiones alrededor de la figura del docente …
El deber-ser del profesor a partir del enfoque de la suvidagogía en el programa de ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad de Córdoba
PA Ortiz Petro, GE Vergara Ibarra - 2020 - repositorio.unicordoba.edu.co
El presente proyecto de investigación se realizó con el objetivo de conocer el deber-ser del
profesor del Programa de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de …
profesor del Programa de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de …
sentido y significado de ser docente universitario en la hipermodernidad
DPB Herrera - Red de Investigación Educativa, 2020 - revistas.uclave.org
Este artículo trata de un estudio sobre el ser docente universitario en la hipermodernidad, y
parte de la siguiente pregunta de investigación¿ Cuáles son los sentidos y significados que …
parte de la siguiente pregunta de investigación¿ Cuáles son los sentidos y significados que …
[引用][C] El Docente Universitario y su Discurso Pedagógico en la Posmodernidad.-Una Mirada Desde la Cibercultura
MR Piñeros Botero - Universidad Santo Tomás
[引用][C] EL DEBER-SER DEL PROFESOR A PARTIR DEL ENFOQUE DE LA SUVIDAGOGÍA EN EL PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN …
OPP ANDREA, VIG ESTELLA