Chatbot, as educational and inclusive tool for people with intellectual disabilities

M Mateos-Sanchez, AC Melo, LS Blanco, AMF García - Sustainability, 2022 - mdpi.com
In the current health crisis due to COVID-19, people with intellectual disabilities have
especially suffered. The development of their social abilities has been restricted, first with the …

Las TIC al servicio de la inclusión educativa

MR Correa, MJA González - Digital Education Review, 2014 - dialnet.unirioja.es
En este artículo hacemos un repaso sobre las distintas Tecnologías de la información y de
la Comunicación para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales …

[PDF][PDF] Explorando, desde una perspectiva inclusiva, el uso de las TIC para atender a la diversidad

MG García, RL Azuaga - … . Revista de currículum y formación de …, 2012 - redalyc.org
Este documento presenta los principales resultados de un proyecto de investigación
denominado “Explorando el uso de las TIC para la Atención a la Diversidad”. Se orientó a …

Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades. Construcción de un instrumento de diagnóstico

JC Almenara, JMF Batanero… - … : Revista Internacional de …, 2016 - dialnet.unirioja.es
El artículo de investigación presenta el proceso de construcción y validación de un
instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de conocer el nivel de formación y …

Análisis bibliométrico del impacto de la investigación educativa en diversidad funcional y competencia digital: Web of Science y Scopus

ÁD Vázquez, E Vázquez-Cano, MRB Montoro… - Aula …, 2019 - reunido.uniovi.es
Este estudio bibliométrico pretende conocer el grado de interés que despierta en la
comunidad académica internacional la investigación en la interacción entre la diversidad …

[PDF][PDF] TICs para la igualdad: la brecha digital en la discapacidad

JC Almenara - ANALES de la Universidad Metropolitana, 2008 - dialnet.unirioja.es
ANALES Page 1 15 Vol. 8, Nº 2 (Nueva Serie), 2008: 15-43 ANALES de la Universidad
Metropolitana TICs para la igualdad: la brecha digital en la discapacidad Julio Cabero …

Tiflotecnologías para el alumnado con discapacidad visual

P Zamora López, C Marín Perabá - Academo (Asunción), 2021 - scielo.iics.una.py
Con este trabajo se pretende dar a conocer el significado de discapacidad visual, la
educación inclusiva y los recursos tiflotecnológicos. Se destaca el papel que desempeñan …

[HTML][HTML] Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad

J Cabero Almenara, JM Fernández Batanero… - Revista electrónica de …, 2016 - scielo.org.mx
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el
nivel de formación y conocimiento tecnológico que los alumnos del Grado de Magisterio …

El futuro docente ante el uso de las TIC para la educación inclusiva

MCP Palomino - Digital Education Review, 2017 - revistes.ub.edu
Este trabajo pretende describir las percepciones de futuros docentes de Educación Infantil y
Primaria hacia el uso de las TIC para el desarrollo de prácticas inclusivas en el aula …

[引用][C] La educación a distancia como estrategia de inclusión social y educativa

J Cabero Almenara - … a Distancia, 8 …, 2016 - Universidad Nacional Autónoma de …