This study aims to state the opinions and recommendations of academics who train special
education teachers for integration applications. The study is patterned as a descriptive case …

Bu araştırmada okul öncesi kaynaştırma sınıfı öğretmenlerine uygulama temelli koçluk ile
sunulan mesleki gelişim programının sınıfların kalitesine, öğretmenlere ve özel gereksinimli …

Son yıllarda araştırmalar niteliği ve etkiliği tartışma konusu olan bütünleştirme kavramı, özel
gereksinimli çocuklar için en iyi eğitim ortamının genel eğitim sınıfı olduğunu ve gereksinim …

This study examines the effects of interactive book reading (IBR) implementations on
typically developing students' social acceptance of students with special needs. Since inter …

Bu çalışmanın amacı özel gereksinimli karakterler içeren çocuk kitaplarının niteliklerini
betimleyerek okul öncesi eğitimde özel gereksinimli bireylere yönelik farkındalık geliştirmek …

This study presents the results of the Preschool Inclusion Project investigating the effects of
inclusive preschools on the development of children with disabilities (CWDs) and without …

ÖZ Çalışma, kaynaştırma uygulaması yapılan okul öncesi sınıflarında drama eğitiminin
çocukların sosyal etkileşimleri ve sosyal becerileri üzerindeki etkililiğinin incelenmesi …

190 with the data collection tools, and the follow-up test was applied 1 month after the
posttest. The result showed that the HUDEP implemented in the experimental group …

Bu araştırmada okul öncesi dönemde kaynaştırma ortamlarında bulunan tipik gelişim
gösteren akranların özel gereksinimi olan çocuklara yönelik bireysel farklılıklara ve sosyal …

This research was conducted to determine whether there are differences between the norm
values used in the evaluation of children who train in different sports and physical education …