O professor ensina eo aluno aprende: questões teóricas no processo de ensino e aprendizagem de Matemática

EAS Pontes - RACE-Revista de Administração do Cesmac, 2019 - revistas.cesmac.edu.br
Diversas pesquisas são realizadas anualmente na Educação Matemática no intuito de
buscar respostas que tratam do ensino e aprendizagem de matemática e a relação …

A arte de ensinar e aprender matemática na educação básica: um sincronismo ideal entre professor e aluno

EAS Pontes - Revista Psicologia & Saberes, 2018 - cesmac.emnuvens.com.br
Diversas pesquisas são realizadas anualmente na Educação Matemática no intuito de
buscar respostas que tratam do ensino e aprendizagem de matemática e a relação …

Metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino de Ciências: uma investigação com licenciandos e professores em serviço

CMB Scheunemann, CMM de Almeida… - Revista …, 2021 - periodicos.ifsul.edu.br
As metodologias ativas e as tecnologias digitais vêm ganhando espaço nos contextos de
ensino contemporâneos, tornando-se necessária a inclusão desta temática na formação de …

Algumas considerações teóricas no ensino de estatística na educação básica de maneira contextualizada

EAS PONTES - Revista eixo, 2018 - arquivorevistaeixo.ifb.edu.br
Este artigo de cunho teórico objetivou apresentar uma proposta metodológica no processo
de ensino e aprendizagem de estatística na educação básica. O ato de ensinar e aprender …

[PDF][PDF] Análise de um hipertexto digital no ensino de ciências: percepções de alunos do ensino fundamental

CMB Scheunemann, PTC Lopes - Revista de Ensino de Ciências …, 2018 - researchgate.net
Entre as tecnologias digitais utilizadas no ensino de Ciências tem-se o hipertexto digital. O
objetivo deste artigo foi avaliar as percepções de alunos sobre um hipertexto digital …

[PDF][PDF] O uso do celular como recurso didático no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental

RA de Sousa, R dos Santos Carneiro… - Revista de Ensino …, 2020 - scholar.archive.org
O smartfone tornou-se acessível ao público jovem, que dele se apropriou como ambiente
digital no meio escolar. Diante dessa realidade, uma possível solução para os problemas …

[HTML][HTML] O estudo do comportamento da sucessão de Fibonacci através de diversas linhas de tendência associadas as suas respectivas equações matemáticas de …

EAS Pontes, EGS Pontes, JR de Miranda… - Diversitas …, 2018 - diversitasjournal.com.br
A sucessão de Fibonacci é uma das sequências matemáticas mais conhecidas e bastante
utilizada para explicar modelos da natureza. Diversas aplicações no ramo da computação …

Potencialidades e dificuldades do uso das tecnologias digitais na prática docente por professores de matemática

FBN da Rocha, JE Costa, JGR Maia… - Research, Society and …, 2022 - rsdjournal.org
Due to technological advances in our society, the use of digital technologies is gaining more
and more space in debates and discussions in the educational context. However, teachers …

Estratégias metodológicas utilizadas no ensino da matemática para alunos surdos

IL Vasconcelos - 2021 - repositorio.ufsc.br
A presente pesquisa teve como objetivo analisar as estratégias metodológicas utilizadas no
ensino da matemática para alunos surdos na educação básica, na cidade de Irecê/BA, no …

[PDF][PDF] Diversitas Journal

NS Santos - Diversitas, 2021 - academia.edu
Contemporary social movements act as modifiers of socio-spatial relations, often assuming
the role that should be the State's, acting with the less favored populations, indicating other …