[HTML][HTML] Redes sociais na produção científica dos programas de pós-graduação de ciências contábeis do Brasil

S Nascimento, IM Beuren - Revista de Administração …, 2011 - SciELO Brasil
Este estudo objetiva identificar a formação de redes sociais na produção científica definitiva
do triênio 2007-2009 dos programas de pós-graduação de ciências contábeis do Brasil …

Mestres e doutores em contabilidade no Brasil: uma análise dos componentes pedagógicos de sua formação inicial

CSN Nganga, RA Botinha, GJ Miranda… - … sobre Calidad, Eficacia …, 2016 - dialnet.unirioja.es
A educação contábil no Brasil passa por transformações oriundas, principalmente, da
expansão do ensino superior, do aumento do número de programas de pósgraduação em …

Formação do professor de contabilidade: O tema em debate

M Laffin, SMS Gomes - 2016 - repositorio.ufba.br
Este texto objetiva apresentar o resultado de uma pesquisa que analisou artigos publicados
em periódicos e, situa como objeto de estudo a formação pedagógica dos professores de …

Presença do gênero feminino entre os discentes dos Programas de Pós-Graduação de Ciências Contábeis no Brasil

DC Bernd, M Anzilago, IM Beuren - Revista de Educação e Pesquisa …, 2017 - repec.org.br
Objetivo: apesar de existirem movimentos em direção à igualdade de gêneros quanto ao
acesso à educação e às oportunidades no mercado de trabalho, a escassa presença da …

[PDF][PDF] Ranking da pós-graduação em contabilidade no Brasil: análise dos programas de mestrado com base na produção científica em periódicos acadêmicos no …

SV Soares, F Richartz, FDR Murcia - Revista Universo Contábil, 2013 - redalyc.org
RESUMO O objetivo desta pesquisa é analisar os Programas de Pós-Graduação em
Ciências Contábeis em nível de mestrado, em funcionamento no Brasil, segundo a …

[PDF][PDF] Conversação Necessária: articulação entre o curso de graduação em contabilidade e os programas de pós-graduação stricto-sensu na área

MMSB Espejo, F Ribeiro, PYC da Silva… - Contabilidade Vista & …, 2017 - redalyc.org
Ao longo dos anos tem-se observado o crescimento e valorização do ensino superior em
Contabilidade no Brasil representado pelo o aumento da quantidade de programas de Pós …

The pedagogical training of teachers in stricto sensu programs in Accounting Sciences

M Laffin, SMS Gomes - 2014 - repositorio.ufba.br
Background: This paper presents the results of the research on the Proposals of stricto
sensu Postgraduate Programs in Accounting Sciences. Objective: The objective was to …

A influência exercida pelo sistema de avaliação da CAPES na produção científica dos programas de pós-graduação em física

AEGC Correia - 2012 - repositorio.ufmg.br
Esta tese trata das relações entre as políticas de avaliação da pósgraduação no Sistema
Educacional Brasileiro e a produção científica docente, nos domínios da Física. Tem como …

Análise da divulgação das teses em contabilidade no Brasil

AS Pereira - 2021 - repositorio.ufms.br
RESUMO PEREIRA, Alefi dos Santos. Análise da divulgação das teses em contabilidade no
Brasil. 2021. 97 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis)-Escola de Administração …

Redes de pesquisa entre os egressos do Doutorado em Ciências Contábeis da FEA/USP

IM Beuren, S do Nascimento, V dos Santos… - … Gestão e Governança, 2009 - revistacgg.org
O estudo objetiva analisar as redes de pesquisa dos egressos do curso de Doutorado em
Ciências Contábeis da FEA/USP. A pesquisa documental foi realizada nos currículos Lattes …