As ontologias de um desastre ambiental. Um estudo sobre uma controvérsia instaurada em uma licenciatura do campo
F Ângelocoutinho, AP da Silva Freitas… - … em Ensino de …, 2017 - repositorio.ufmg.br
A pesquisa aqui apresentada tem a intenção de contribuir para a compreensão das inter-
relações entre o chamado “conhecimento acadêmico” e os conhecimentos e experiências …
relações entre o chamado “conhecimento acadêmico” e os conhecimentos e experiências …
NARRATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: HISTÓRIAS DE ATINGIDOS PELO CRIME SOCIOAMBIENTAL DA SAMARCO
FA Rodrigues, RT Marcos - Experiências em Ensino de Ciências, 2024 - fisica.ufmt.br
Este artigo se propôs a investigar o processo de ensino e aprendizagem em aulas de
Ciências, através da realização de uma oficina de produção de narrativas sobre as …
Ciências, através da realização de uma oficina de produção de narrativas sobre as …
Os espaços não formais em cena: uma carta àqueles que defendem a educação em ciências ea Amazônia
AT Gonzaga, ACL de Souza, RG Brito… - ACTIO: Docência em …, 2019 - revistas.utfpr.edu.br
No presente artigo nos propomos problematizar como o fechamento de espaços não
formais atinge a Educação Científica, especificamente o Bosque da Ciência, a partir de uma …
formais atinge a Educação Científica, especificamente o Bosque da Ciência, a partir de uma …
Bodies and voices of scientific articles: mediations of communication and culture in the scientific dissemination content of the journal Reciis
R Abib, CM Sousa - Journal of Science Communication-América …, 2023 - jcomal.sissa.it
Este trabalho analisa os processos comunicacionais dos conteúdos de divulgação científica
do projeto 'Artigos e autores na mídia e nas redes sociais: para uma divulgação científica …
do projeto 'Artigos e autores na mídia e nas redes sociais: para uma divulgação científica …
Plano de Comunicação e Divulgação Científica: artigos e autores na mídia e nas redes sociais: para uma divulgação científica inovadora e acessível da Reciis
R Abib, CM Sousa - 2023 - arca.fiocruz.br
Plano derivado do projeto inscrito no eixo Comunicação Pública da Ciência e da Saúde
'Artigos e autores na mídia e nas redes sociais: para uma divulgação científica inovadora e …
'Artigos e autores na mídia e nas redes sociais: para uma divulgação científica inovadora e …
A crise pandêmica sob uma perspectiva (não) moderna: fatos tecnocientíficos e democracia no contexto brasileiro
SE de Matos Silva, FA Rodrigues… - … de Pesquisa em …, 2021 - repositorio.ufmg.br
Neste texto é apresentado um estudo teoria ator-rede sobre a pandemia do coronavírus,
evidenciando tal entidade como um elemento híbrido que se alia e movimenta diferentes …
evidenciando tal entidade como um elemento híbrido que se alia e movimenta diferentes …
Tecendo redes com alunos do 7º ano fundamental II: trabalhando a questão do" lixo" em uma abordagem CTS não moderna
PN da Silva Avelino - 2019 - repositorio.ufmg.br
O trabalho é resultado de uma pesquisa realizada a partir da análise de dados coletados
durante a aplicação de uma sequência didática (SD) fundamentada na Teoria Ator-rede …
durante a aplicação de uma sequência didática (SD) fundamentada na Teoria Ator-rede …
[引用][C] A farinha de mandioca e as relações Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente (CTSA) como valorização do conhecimento tradicional no ensino de ciências.
EG Peres, KK de Lima Yamaguchi - Revista Insignare Scientia-RIS, 2020
[引用][C] As memórias das comunidades atingidas pelo rompimento da barragem de rejeitos de Fundão como elementos para a construção de bionarrativas sociais.
RT Marcos - 2022