■ RÉSUMÉ• Cet article a pour objectif de contribuer à formaliser une approche
sociocritique du numérique en éducation. Telle que nous la concevons, cette approche …

Este trabajo pretende describir cómo los adolescentes usan YouTube como canal de
expresión y como un espacio para el empoderamiento cultural. A tal fin, desde una …

This chapter presents a comprehensive review of the current debates surrounding bridging
informal and formal learning, from the perspective of improving the learner's experience in …

The current social and educational challenges force us to rethink the role of educational
institutions and digital technologies in the 21st century, which requires a deeper …

Los desafíos sociales y educativos que enfrentamos en la actualidad nos obligan a
repensar cuál es el rol de las instituciones educativas y de las tecnologías digitales en el …

This chapter focuses both on how people's practices of using digital technologies affect the
ways they use and learn language, and how people's practices of using and learning …

La enseñanza universitaria tiende a crear más espacios virtuales de aprendizaje ya
impulsar metodologías para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este trabajo …

Palabras-clave: aprendizaje cooperativo; caracterización; herramientas Web 2.0 Abstract:
Web 2.0 tools are an excellent ally of cooperative work; possibility that teachers of the …

MOOCs (massive open online courses) are an online teaching proposal that, in their short
lives, have already thrown up two very different possibilities: cMOOCs and xMOOCs. Both …

This article explores the construction of teachers' professional identity through analysis of
subjective learning experiences. In order to report on the progress of our work, we present a …