[PDF][PDF] Sosyal bilgiler dersi öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimi açısından incelenmesi

MF Kaya, N Tomal - Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı'nı oluşturan temel ögeler ve
programda her sınıf kademesi için ayrı olarak belirlenen kazanımlar; sürdürülebilir kalkınma …

Çoklu zekâ teorisi ve eğitimde uygulamaları

MH Ünal-karagüven - Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2018 - dergipark.org.tr
Bu çalışma, Çoklu Zekâ Teorisi veeğitimdeki uygulama örnekleri ile ilgili bir kuramsal
derlemedir. Yıllarca, matematiksel ve dilsel zekâyı geliştirmek üzere gerçekleştirilmekte olan …

Fostering mathematical creativity with problem posing activities: An action research with gifted students

Ü Ayvaz, S Durmuş - Thinking Skills and Creativity, 2021 - Elsevier
The aim of this research was to foster the skills of problem posing and mathematical
creativity of the gifted student having difficulties with posing problems. The participants …

Profesyonel Futbolcularda Duygusal Zeka Ile Örgütsel Bağlilik Ilişkisi

İ Adiloğulları - 2011 - search.proquest.com
Bu araştırma, profesyonel futbolcularda duygusal zekâ ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkiyi
incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmaya Türkiye Süper Liginde mücadele eden 5 takım …

[HTML][HTML] Fen eğitiminde disiplinlerarası yönelimlerin STEM'e evrilmesi sürecine tarihsel bir bakış

Z Akça, Ş Beşoluk - Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 2021 - cije.cumhuriyet.edu.tr
Doğal sistemlerin karmaşıklığı ve bu sistemlerinin açıklanmasının gereği, arka planda
disiplinlerarası bir çalışmayı gerektirmektedir. Gerçek dünyanın fenomenlerini anlamanın en …

[PDF][PDF] Duygusal zekânın akademisyenlerde tükenmişlik ile ilişkisinin incelenmesi

G Konakay - 2010 - dspace.kocaeli.edu.tr
Günümüzde akademisyenin edindiği vizyon ve misyonuna yönelik çabaları, kariyerinde ve
eğitim sürecinde karşılaştığı sıkıntıları ve çözüm yolları arayışları oldukça zor bir süreçtir. Bu …

Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin beşeri coğrafya kavramlarına ilişkin algılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi

A Aydemir - 2014 - acikbilim.yok.gov.tr
Araştırmanın temel amacı ortaokul 7. sınıf sosyal bilgiler müfredatında yer alan'ülkemizde
nüfus' ünitesinde geçen bazı kavramlara ilişkin öğrenci algılarını belirleyerek kavram …

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇOKLU ZEKA ALANLARI İLE YARATICI DÜŞÜNME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

K Yenilmez, S Çalışkan - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin çoklu zeka alanları ile yaratıcı
düşünme düzeyleri arasında ilişki olup olmadığını belirlemektir. Araştırmanın örneklemini …

Intelligence and mind games in concept teaching in social studies

S Çağır, Ş Oruç - Participatory Educational Research, 2020 - dergipark.org.tr
In the Social Studies lesson, the impacts of using intelligence and mind games on academic
achievement and students' attitudes towards Social Studies lesson were examined for the …

Futbol hakemlerinin duygusal zekâ ve iletişim beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

N Özdayı, FM Uğurlu - International Journal of Sport, Exercise and …, 2015 - arastirmax.com
Amaç: Bu çalışma Türkiye'de görev yapan klasman ve amatör futbol hakemlerinin duygusal
zekâ düzeyleri, iletişim beceri düzeyleri, demografik değişkenler ile ilişkisini belirlemek …