'I was not aware that I did not know': developing a sense of place with place-based education

S Üztemur, İ Dere - Innovation: The European Journal of Social …, 2023 - Taylor & Francis
The current research aims to reveal how place-based education (PBE) increases
prospective social studies teachers' awareness of the local community and develops a …

The Effect of Active Learning Techniques on Class Teacher Candidates' Success Rates and Attitudes toward Their Museum Theory and Application Unit in Their …

O Dilmac - Educational Sciences: Theory and Practice, 2016 - ERIC
The purpose of this study is to examine the effect that using active learning techniques
during museum and gallery visits has on teacher candidates' academic success rates in and …

Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin 'müze'kavramına ilişkin geliştirdikleri metaforlar

K Bozdoğan, AM Sünbül - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2016 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler dersi kapsamında oldukça
önemli olan “müze” kavramına yönelik algılarını ve bakış açılarını belirlemek amacıyla …

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARİHİ ÇEVRE EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

AC Kırıkçı, K Yılmaz - Marmara Coğrafya Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının tarihi çevre eğitimine yönelik
görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaca dayalı olarak veriler, nitel araştırma …

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE MÜZE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

S Kamçı, H Memişoğlu - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim …, 2020 - dergipark.org.tr
Çalışmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sosyal bilgiler öğretiminde müze
kullanımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu, Abant İzzet …

[PDF][PDF] Museum of social studies in education students attitudes and views.

H MEMİŞOĞLU, S KAMÇI - International Journal on New Trends in …, 2013 - ijonte.org
Museums are very important in the social studies course to help students to understand the
value of historical monuments and the cultural properties, to protect the cultural heritage, to …

Sosyal bilgiler ders kitaplarında müzeler ve tarihi mekânlar: bir doküman analizi

S Üztemur, S Akın, F Kaplantaş - Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Okul faaliyetlerinin gerçek yaşamla bağlantısı sınırlı iken okulun dışında yapılan faaliyetler
öğrencilerin gözlem yapabilme, özerk çalışabilme ve problem çözme becerilerini …

Sınıf öğretmeni adaylarının müze eğitimine yönelik özyeterlik inançları

FN Kala - 2022 - acikerisim.bartin.edu.tr
İlkokulda sunulan dersler, öğrencilerin yaşamları boyunca kullanabilecekleri becerilerin
temelini attığı derslerdir. Öğrenciler, ilkokulda aldıkları dersler sayesinde sosyal yaşam alanı …

Yerel tarihin sosyal bilgiler öğretiminde değişim ve sürekliliği algılama becerisi üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi

K Özdemir - 2016 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araĢtırma 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi―Adım Adım Türkiye Ünitesi‖ ninöğretiminde
yerel tarih unsurlarının yer aldığı etkinlikler kullanılarak yapılanöğretimin değiĢim ve …

Sosyal bilgiler öğretmenleri ve 7. sınıf öğrencilerinin müze kullanımına ilişkin görüşleri: Manisa ili örneği

M Şentürk, MK Koca, A Gazel - Uluslararası Sosyal ve Eğitim …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada sosyal bilgiler öğretmenlerinin ve 7. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler
derslerinde müze kullanımına yönelik görüş ve düşüncelerini ortaya koymak amaçlanmıştır …