Concepciones en docentes y directivos sobre educación inclusiva
N Moncayo Muñoz, A Muñoz Ruiz, YM Narváez Lamilla… - 2016 - ridum.umanizales.edu.co
Estudio orientado con el propósito de develar las concepciones sobre educación inclusiva
en un grupo de docentes de una institución educativa del departamento del Huila, se …
en un grupo de docentes de una institución educativa del departamento del Huila, se …
Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de primaria de la IE Palmira en el marco los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
MM Meneses Acelas - 2022 - repository.unab.edu.co
En el presente documento se encuentra un proceso de investigación que busca analizar las
prácticas pedagógicas de los docentes de primaria en el marco de los principios del Diseño …
prácticas pedagógicas de los docentes de primaria en el marco de los principios del Diseño …
An exploration of inclusive education policies aimed at students with disabilities vs. the panorama of EFL scenarios in Colombia
DP Ochoa - enletawa journal, 2016 - revistas.uptc.edu.co
This article reflects upon the policies that regulate inclusive education in Colombia for
students with disabilities and contrasts it with the reality of EFL teaching/learning nowadays …
students with disabilities and contrasts it with the reality of EFL teaching/learning nowadays …
Circulos de aprendizaje: Challenges and possibilities of flexible educational models for marginalized populations in Colombia
LM Vega-Chaparro - 2014 - search.proquest.com
This dissertation offers a comprehensive account of the Círculos de Aprendizaje/Learning
Circles program and the complexity of its implementation by exploring how the program …
Circles program and the complexity of its implementation by exploring how the program …
El cuento como herramienta pedagógica para potencializar los procesos de lectoescritura en niños y niñas con discapacidad visual
LM León González - 2016 - intellectum.unisabana.edu.co
El cuento como herramienta pedagógica para potencializar los procesos de lecto-escritura
en niños y niñas con discapacidad es un material pedagógico que contiene actividades …
en niños y niñas con discapacidad es un material pedagógico que contiene actividades …
Abordaje pedagógico-terapéutico en niños con dificultades de aprendizaje de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton de Pamplona: Propuesta de intervención.
T Bautista, H Johana - 2020 - repositoriodspace.unipamplona.edu …
El aprendizaje, es un proceso natural que acompaña al ser humano desde el mismo
momento de su nacimiento y se constituye, en un camino constante en el que las personas …
momento de su nacimiento y se constituye, en un camino constante en el que las personas …
The Inflexibility of Flexible Curriculum: A Critical Discourse Analysis of Aceleración del Aprendizaje
R Vanessa De Leon - 2019 - search.proquest.com
The Aceleración del Aprendizaje curriculum was adopted by the Ministry of National
Education as part of its educational policy to serve vulnerable populations, which include …
Education as part of its educational policy to serve vulnerable populations, which include …