The aim of this study is to examine scientific articles related to Social Studies education in
terms of bibliometric tools. Case study method, one of the qualitative research methods, was …

Bu çalışma Türkçe eğitimi akademik alanındaki yayınların Web of Science (WoS) veri
tabanındaki etkinliğini analiz etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada elde edilen …

Bu çalışma,“Eleştirel Düşünme” üzerine yazılan lisansüstü tezleri,“üniversitelerine,
enstitülerine, ana bilim dallarına, bilim dallarına, yıllarına, program türüne, yöntemine ve …

Okuma, anlama uğraşında zihinsel süreçlere dayalı bir üretim etkinliğidir. Bu çalışmada
okuma alanındaki araştırmaların bibliyometrik analizini gerçekleştirmek ve alanın genel …

Temel dil becerilerinden biri de yazmadır. Yazma, bilişsel ve psikomotor becerilerin işe
koşulduğu bir anlatma etkinliğidir. Bu çalışmada Thomson Reuters Web Of Science (WoS) …

Bilimsel dergiler, üretilen bilginin bilimsel ağ ile paylaşıldığı akademik ortamlardır. Dergiler
bilimsel iletişim dizgesinde bağ kurmaya ve alanyazın oluşturmaya katkıda bulunur. Bu …

Bu çalışmada, Türkçede iki dillilik üzerine yapılan araştırmaların anahtar kelime, yazar,
üniversite, ülke, atıf ve benzeri yönlerden dağılımının incelenmesi ve yapılan incelemeyle iki …

This study aims to use the bibliometric analysis method to examine the scientific articles
published in the last five years (2016-2020) in the field of “lifelong learning” and to visualize …

Bu çalışmada Türkçe eğitimi ile ilgili 2006-2020 yılları arasında Millî Eğitim dergisinde
yayımlanan makalelerin farklı değişkenler bakımından incelenmesi amaçlanmıştır. Durum …

Bu çalışmanın amacı Tarih Eğitimi ile ilgili yapılmış olan bilimsel makalelerin bibliyometrik
göstergeler açısından incelemektir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan …