Contemporary pedagogical, psychological and sociological research highlights the need to
make music education available to every child. Starting from the fundamental point of view …

Teorijski glazbeni predmeti prisutni su na svim razinama glazbenoga školskog sustava, a
svrha im je učenje i svladavanje glazbenoga jezika te unaprjeđivanje razumijevanja glazbe …

Sažetak Ljudi su rođeni da bi se kretali a ples je sam život, umjetnost u čijem je središtu
čovjek. Cilj ovog rada bio je prikazati plesnu terapiju i njezine pozitivne učinke na čovjeka i …

Ples je aktivnost koja je pogodna za sve dobne skupine. Najprirodnije je sredstvo izraza
zbog slobodnog i nesputanog ritmičkog kretanja. Djeca kroz ples osvješćuju osjećaj …

Nastava Glazbene umjetnosti dio je umjetničkog područja kurikuluma srednjoškolskog
općeg obrazovanja učenika. Prema Nastavnom programu za gimnazije, nastava glazbe je …

Ples nije samo fizička aktivnost, već i duhovni i emocionalni proces, odnosno povezivanje
sa svojim unutarnjim bićem, s drugima is prirodom oko sebe. Ples je način da se oslobode …

Sažetak Glazba je bitan dio dječjeg razvoja. Mnoga istraživanja dokazuju da ako su djeca
okružena glazbom, to uvelike utječe na njihov rast i razvoj. Glazba je bitna za razvoj …

Glazba je prisutna u čovjekovom svakodnevnom životu, a glazbena poduka može se koristiti
u obrazovne svrhe te kao intervencijski postupak kod različitih teškoća. S obzirom da glazba …

Sažetak Svrha ovog diplomskog rada je istražiti mogućnost upotrebe tjeloglazbe u nastavi
Glazbene kulture i njezinog djelovanja na učenika u prva tri razreda primarnog obrazovanja …

Contemporary pedagogical, psychological and sociological research highlights the need to
make music education available to every child. Starting from the fundamental point of view …