Личностно-ориентированный контроль знаний как фактор самоопределения студентов университета

НВ Кулиш - 2012 - static.freereferats.ru
Актуальиость псслсдовапня. В современном обществе возрастают требования к
качеству образования бакалавров, особенно в аспекте готовности к образованию …

Роль магистерской подготовки кадров в условиях экономики знаний

ТГ Тумарова, ИИ Добросердова… - Сборник статей …, 2015 - elibrary.ru
В статье рассматривается место магистерской подготовки кадров в условиях экономики
знаний, которая характеризуется как экономика генерирующая, трансформирующая …

ОТ ПРОСТОГО НАКОПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ К ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

СЮ Ситникова, ВЮ Ельцова, ОС Вялкова - apni. ru Редакционная …, 2024 - elibrary.ru
В педагогической литературе проблеме накопления знаний обучающимися отводится
достаточное место. Однако, в последние 10 лет указанная проблема, исходя из …

К вопросу о политиках знания в современном университете

АА Полонников - Высшее образование в России, 2015 - cyberleninka.ru
В статье анализируются эпистемологические условия реализации педагогических
практик университета. Каждая из этих практик адресует себя к определенной форме …

Проектная работа на занятиях по иностранному языку в вузе. Целесообразность

МВ Цыгулева - Архитектура. Строительство. Транспорт …, 2013 - elibrary.ru
Проектная работа рассматривается с точки зрения индивидуализации образования
студентов. Определяется значимость метода проектов для формирования навыков …

[PDF][PDF] Particularitățile metodologice de proiectare a traseelor individuale de învățare a studenților în cursurile electronice la informatică (pe exemplul cursului …

C Ghenadie - Ilie Lupu, 2017 - cnaa.md
Research objectives: Specifying the essence and structure of students' individual learning
paths. Identifying the ways to individualize training by means of individual routes …

Непрерывное образование как процесс накопления, трансформации и трансляции новых знаний

АЭ Сулейманкадиева - Образование через всю жизнь …, 2012 - cyberleninka.ru
Рассматривая непрерывное образование как процесс трансформации и трансляции
новых знаний, на наш взгляд, целесообразно подойти к нему с позиции теории …

Практики знания в современном университете

АА Полонников - 2013 - elib.bsu.by
В докладе анализируются стратегии организации и использования знания в
университетском образовании. Выделены два конкурирующих подхода к трактовке …

Глава 4 ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА В МИРОВОМ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА

ЗО Кекеева - Подготовка педагога к воспитательной …, 2018 - elibrary.ru
Подготовка педагогов в саморазвивающемся культурно-образовательном
пространстве университета как среды профессионального становления педагога в …

Дискурс университета-2013. Образовательные практики и метафоры обновления: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2013 г./Белорус. гос. ун-т …

АА Полонников - 2013 - elib.bsu.by
В сборник включены избранные статьи и комментарии участников Международной
научно-практической конференции «Дискурс университета-2013»(2013 г.), которые …