[PDF][PDF] Las redes sociales en Internet como espacios para la formación del profesorado
M Area - Razón y palabra, 2008 - redalyc.org
Este artículo analiza la utilidad potencial que tienen las redes sociales de la Web 2.0 para la
formación continua del profesorado. Se argumenta que el uso de estas redes significa …
formación continua del profesorado. Se argumenta que el uso de estas redes significa …
[PDF][PDF] Una mirada del trabajo colaborativo en la escuela primaria desde las representaciones sociales
JE González-Vargas - Ra Ximhai, 2014 - redalyc.org
El trabajo colaborativo en la escuela primaria es un objetivo a desarrollar y fortalecer en los
grupos de docentes de educación primaria. Este intento de generar colaboración abre las …
grupos de docentes de educación primaria. Este intento de generar colaboración abre las …
El desarrollo profesional del profesorado de Ciencias como integración de la reflexión y la práctica. La hipótesis de la complejidad
B Vázquez-Bernal, R Jiménez-Pérez… - 2007 - rodin.uca.es
El artículo que presentamos aborda el desarrollo profesional del profesorado de ciencias en
un sistema que integra reflexión y práctica de aula. En esta propuesta teórica cobra …
un sistema que integra reflexión y práctica de aula. En esta propuesta teórica cobra …
[图书][B] 14 ideas clave. El trabajo en equipo del profesorado
AL Hernández - 2007 - books.google.com
Aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. El libro presenta una
estructura clara que ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una …
estructura clara que ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una …
[图书][B] La nueva gestión pública y la gestión por competencias
E Altaba Dolz - 2009 - tdx.cat
En esta tesis realizamos un acercamiento hermenéutico a la formulación de los proyectos
de reforma educativa que se han producido en España en los últimos años con la …
de reforma educativa que se han producido en España en los últimos años con la …
[PDF][PDF] Las Universidades como organizaciones que aprenden. El caso de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya.
M Tintoré Espuny - 2010 - researchgate.net
En septiembre del año 2008 inicié un nuevo trabajo en la Facultad de Educación de la UIC
después de veintiocho años seguidos en el comité directivo de otro centro educativo. Al …
después de veintiocho años seguidos en el comité directivo de otro centro educativo. Al …
[图书][B] Las organizaciones que aprenden en la Sociedad del Conocimiento
MT Espuny, AA Bertrán - 2012 - researchgate.net
A lo largo de los años hemos tenido el privilegio de poder convivir y trabajar con mucha
gente de la que hemos podido aprender lo que sabemos y somos. Vaya para ellas y ellos …
gente de la que hemos podido aprender lo que sabemos y somos. Vaya para ellas y ellos …
[PDF][PDF] Asesoramiento en educación: el asesoramiento curricular
M Brovelli - Fundamentos en humanidades, 2000 - redalyc.org
El presente trabajo tiene el objetivo de realizar una aproximación al análisis de prácticas
educativas y al mismo tiempo al origen de un emergente campo teórico que surge como …
educativas y al mismo tiempo al origen de un emergente campo teórico que surge como …
Desafíos del tutor en la Educación Superior a Distancia
S Morelli - Innovación educativa, 2006 - redined.educacion.gob.es
Se tratan las dificultades y ambigüedades que ofrece el rol del tutor en los programas de
educación superior a distancia. Analiza los problemas que se generan en torno a las …
educación superior a distancia. Analiza los problemas que se generan en torno a las …
[图书][B] Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros
Page 1 Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos
curriculares de centros MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Centro de …
curriculares de centros MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Centro de …