La competencia digital continúa siendo un desafío para la práctica pedagógica y la
innovación educativa, apelando a reflexionar sobre la integración de las TIC1 en la …

El objetivo de este trabajo fue estudiar el pensamiento pedagógico de un conjunto de 303
profesores chilenos que enseñan ciencias, mediante el análisis de las creencias …

El alumnado actual, inmerso en una sociedad repleta de datos, está acostumbrado a
gestionar y comunicarse de modo audiovisual en su día a día. Sin embargo, desde el punto …

Este artículo muestra una experiencia de intervención educativa innovadora donde el
alumnado acostumbraba solo a memorizar para aprobar el examen. El objetivo de este …

La investigación es un estudio de caso con metodología mixta que involucra un análisis
cuantitativo con grupo de comparación respecto al nivel de logro y un análisis cualitativo de …

Purpose The purpose of this study is to determine the perception of graduates from teaching
degree programs in Early Childhood and Primary Education carried out in Spain in …

Acknowledging the importance of teacher educators being highly involved in education
research in higher education, a study was conducted that characterizes the research profile …

Reconociendo la importancia de que, en la enseñanza superior, los formadores de
maestros tengan una fuerte implicación en la investigación educativa, se realizó un estudio …

Es visible la necesidad de una renovación metodológica, de reformar el sistema educativo
centrado en la enseñanza del profesor, para conseguir un modelo centrado en el …

La vinculación entre los aprendizajes generados en la Formación Inicial del Profesorado
(FIP) y la utilización de los mismos en el ámbito profesional es una temática de especial …