Tradicionalmente, la diversidad de factores que influyen en la práctica de actividad física de
los adolescentes ha sido ampliamente estudiada. Sin embargo, no hemos localizado …

Esta investigación pretende profundizar en los motivos de los estudiantes de la Universidad
de Sevilla hacia la actividad física. Para ello se realizó un estudio transversal (muestra de …

Schwartz propone la existencia de diez valores distinguibles en diferentes países y culturas.
En este estudio se presenta un análisis exploratorio de estos valores en un grupo de …

El objetivo fue conocer el nivel de atracción hacia la actividad física y el rendimiento
académico, así como la asociación entre dicha atracción y las calificaciones en las …

El objetivo ha sido estimar la cantidad de activos e inactivos (han abandonado o nunca han
realizado actividad físico-deportiva en tiempo libre) y determinar si la actividad físico …

Las relaciones entre la práctica de actividad física y autoconcepto han sido establecidas en
diversos estudios. Los objetivos fueron: describir la práctica deportiva extracurricular y los …

La presente investigación tuvo como objetivos identificar las diferencias del autoconcepto
físico en practicantes regulares y no practicantes de actividad física en estudiantes …

The transition of students to the university stage is a critical period in which there are
numerous changes that could influence their lifestyles. The aim of this research was to …

Objetivo: Analizar la satisfacción, aburrimiento e importancia que le atribuyen los
estudiantes adolescentes a la Educación Física. Método: Diseño transversal con la …

El problema de este estudio tiene relación con las motivaciones que poseen los estudiantes
en relación a la práctica físico-deportiva. Considerando que la practica físico-deportiva es …