Ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının incelenmesi (İzmir-Buca örneği)

N Akkaya, S Özdemir - Bartın University Journal of Faculty of …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli
değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Araştırma örneklemi, İzmir …

Okuma becerisi ile ilgili makalelerde cinsiyet değişkeni

A Arslan - Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı okuma becerisinde kızlarla erkekler arasında çeşitli farklılıkların olup
olmadığını, sebepleriyle birlikte, Türkiye'de yayınlanan makalelerden hareketle belirlemektir …

5. VE 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA KARŞI TUTUM VE MOTİVASYONLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ İLE İLİŞKİSİ.

B Ürün Karahan, M TAŞDAN - International Journal of …, 2016 - search.ebscohost.com
Öz Bu çalışmanın amacı; 5. ve 6. sınıf öğrencilerinin okumaya karşı tutumlarını ve okuma
motivasyonlarını ortaya koymak ve anlama düzeyi, okuduğunu anlama becerisi, kişisel …

A multilevel analysis of home and classroom literacy environments in relation to preschoolers' early literacy development

D Altun, F Tantekin Erden… - Psychology in the Schools, 2018 - Wiley Online Library
This study aimed to investigate the characteristics of preschoolers' home and classroom
literacy environments and the relationships between receptive and expressive vocabulary …

Ortaokul öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıkları/Reading habits of secondary school students

E Deniz - Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 2015 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin okuma alışkanlıklarının tespit edilmesi
amaçlanmıştır. Tarama modeline desenlenen bu çalışmada, öğrencilerin okuma …

Beşinci Sinif Öğrencilerinin Öyküleyici Metin Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi

H Anılan, E Kaynaş - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi …, 2014 - dergipark.org.tr
Bu çalışma ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin öyküleyici metin yazma becerilerinin
değerlendirilmesi amacıyla yapılmış bir çalışmadır. Araştırma 2010–2011 eğitim öğretim …

Lise Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlari (Diyarbakir İli Örneği)

M Çeçen, E Deniz - Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2015 - dergipark.org.tr
Okuma, yaşam boyu öğrenmenin en önemli parçasıdır. Öğrencilerin okumayı alışkanlık
hâline getirmelerinde tutumların önemli bir yeri bulunmaktadır. Bundan dolayı öğrencilerin …

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumları (Bartın örneklemi)

S Özdemir, HN Şerbetçi - 2018 - acikerisim.bartin.edu.tr
Bu araştırmanın amacı dördüncü sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarını
incelemektir. Araştırma tarama yöntemiyle yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Bartın il …

İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin okur öz yeterliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

HÖ İnnali - 2014 - search.proquest.com
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUR ÖZ YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ
DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ H. Özg Page 1 TC DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ …

Gamified E-reading experiences and their impact on reading comprehension and attitude in EFL classes

AL Kaban - International Journal of Mobile and Blended Learning …, 2021 - igi-global.com
The use of computers and electronic devices for recreational reading and for reading in
educational settings has gone up significantly in recent years. Whereas the digital revolution …