U radovima objavljenim u pedagoškim časopisima i drugim publikacijama osamdesetih i
devedesetih godina 20. stoljeća uočavamo prisutnost velikih očekivanja u vezi s daljnjim …

Sažetak Pjevanje je važan čimbenik u nastavi Glazbene kulture te, uz obvezne sadržaje,
aktivnost koja se najviše provodi. Znanstvena literatura potvrđuje da pjevanje u većoj mjeri …

Sažetak U ovom se radu razmatra položaj hrvatske glazbene baštine zborskog pjevanja u
općeobrazovnom sustavu temeljem programa (N= 25) izvedenih u okviru Glazbenih …

Sažetak Singing is an important factor in the teaching of Music Culture and, in addition to the
compulsory content, an activity that is carried out the most. The scientific literature confirms …

Sažetak Cilj je istraživanja evaluacija postojećega modela glazbenoga obrazovanja
budućih učitelja i svojstava nastave glazbe na učiteljskim studijima u Hrvatskoj. Istraživanje …

Sažetak Motivacija učenika je jedan od ključnih faktora u uspješnoj nastavi glazbe, kako u
općeobrazovnim školama tako iu glazbenim školama. Iako smo svi svjesni koliko je …

Sažetak Sukladno svim nastavnim predmetima u osnovnim općeobrazovnim školama iu
predmetu Glazbena kultura koriste se nastavna sredstva i pomagala, odnosno nastavni …

Sažetak Listening to music is a dominant activity in the Music Culture teaching in which
students develop critical thinking about aesthetic value of music. Teachers mostly use CDs …

Sažetak Slušanje glazbe prevladavajuća je aktivnost u nastavi Glazbene kulture u kojoj
učenici razvijaju kritičko mišljenje o estetski vrijednoj glazbi. Učitelji se za slušanje glazbe …

Sažetak Kronološki promatrajući razvoj odgoja i obrazovanja uviđamo da glazba u njemu
ima veliko značenje i ulogu. Uz nju, usko je vezana svima omiljena aktivnost-pjevanje …