Lemorzsolódás vagy bennmaradás? A felsőoktatásban tanuló figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarral (ADHD) élő fiatal felnőttek helyzete
V Müller - Neveléstudomány| Oktatás–Kutatás–Innováció, 2022 - ojs.elte.hu
A felsőoktatásban végbemenő bolognai reform a rövidebb képzési programok segítségével
szélesebb körben megnyitotta kapuit a hallgatók előtt. Emellett az expanzió mellett továbbra …
szélesebb körben megnyitotta kapuit a hallgatók előtt. Emellett az expanzió mellett továbbra …
[PDF][PDF] Digitális eszközök okozta függőségek, kötődési mintázatok és az ADHD tüneteinek összefüggései egyetemisták körében
Háttér és célkitűzések: A figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarral élő felnőttek
pszichoszociális státusza jelentősen alacsonyabb, mint nem érintett társaiké. Gyakrabban …
pszichoszociális státusza jelentősen alacsonyabb, mint nem érintett társaiké. Gyakrabban …
A mindfulness-alapú fejlesztés folyamata és hatásmechanizmusa az ADHD-val rendelkező tanulókra
I Budis - Iskolakultúra, 2023 - iskolakultura.hu
A mindfulness (tudatos jelenlét) fogalma a pszichológiában jártas szakemberek számára
nem ismeretlen. Noha a mindfulness tudományosan megalapozott jelenség, és a …
nem ismeretlen. Noha a mindfulness tudományosan megalapozott jelenség, és a …
A 2018. évi országos kompetenciamérés eredményei Magyarországon-az SNI-vel és BTM-mel diagnosztizált 6., 8., 10. évfolyamos gyermekek körében
A Kövesdi, D Kovács, G Harsányi Szabolcs… - Psychologia …, 2019 - real.mtak.hu
A tanulmány egyik célja a 2018-es Országos kompetenciamérés eredményeinek
ismertetése, a beilleszkedési tanulási és magatartás zavaros (BTM) tanulók és a sajátos …
ismertetése, a beilleszkedési tanulási és magatartás zavaros (BTM) tanulók és a sajátos …
The relationship between mentalisation and resilience in typically developing children and adolescents and children and adolescents with ADHD
RF Földi, S Takács, É Hadházi, K Törő… - Psychologia …, 2020 - real.mtak.hu
Even internationally, ADHD is the most frequently diagnosed neuropsychiatric disorder in
children and adolescents, which influences quality of life. However, 20% of those struggling …
children and adolescents, which influences quality of life. However, 20% of those struggling …
Mentalizáció és reziliencia összefüggései ADHD-S és tipikus fejlődésű gyermekek és serdülők körében
RF Földi, S Takács, É Hadházi, K Törő… - Psychologia …, 2020 - real.mtak.hu
Az ADHD nemzetközileg is az egyik leggyakrabban diagnosztizált neuropszichiátriai
rendellenesség gyermek-és serdülőkorban, amely befolyásolja az életminőséget és …
rendellenesség gyermek-és serdülőkorban, amely befolyásolja az életminőséget és …
Results of the 2017 national assessment of basic competencies (Nabc)–amongst 6th 8th and 10th grade pupils diagnosed with sen and Btm disorder
D Kovács, A Kövesdi - Psychologia Hungarica Caroliensis, 2019 - real.mtak.hu
The aim of the study is to present the results of the 2017 National Assessment of Basic
Competencies (NABC), in view of pupils with Integration, Learning and Behavioral disorder …
Competencies (NABC), in view of pupils with Integration, Learning and Behavioral disorder …
[PDF][PDF] Olivér Nagybányai-Nagy1, Erika Nyitrai1, Gabriella Simon1, Máté Smohai1, Nándor Takács1, Szabolcs Takács1 Correspondence authors: Dóra Kovács …
D Kovács - btk.kre.hu
One of the aims of the study is to present the results of the 2018 National Assessment of Basic
Competences, on a group of pupil, with Integration, Learning and Behavioral Disorder (BTM) …
Competences, on a group of pupil, with Integration, Learning and Behavioral Disorder (BTM) …
[PDF][PDF] A 2018. ÉVI ORSZÁGOS KOMPETENCIA-MÉRÉS EREDMÉNYEI MAGYARORSZÁGON-AZ SNI-VEL ÉS BTM-MEL DIAGNOSZTIZÁLT 6., 8., 10. ÉVFOLYAMOS …
One of the aims of the study is to present the results of the 2018 National Assessment of
Basic Competences, on a group of pupil, with Integration, Learning and Behavioral Disorder …
Basic Competences, on a group of pupil, with Integration, Learning and Behavioral Disorder …