La estimulación temprana como base para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación infantil.
Abstract Introduction. The application of Early Stimulation programs to promote
comprehensive training and maximum development in children has been a priority task …
comprehensive training and maximum development in children has been a priority task …
Beneficios de la investigación-acción en un programa de formación docente
CCR Faraco, IP Gómez - … sobre Calidad, Eficacia y Cambio en …, 2021 - dialnet.unirioja.es
La investigación en acción ha tenido una gran influencia en la formación docente en las
últimas décadas. El objetivo de este trabajo es mostrar los beneficios de un proceso de …
últimas décadas. El objetivo de este trabajo es mostrar los beneficios de un proceso de …
Estimulación temprana y desarrollo cognitivo en el aprendizaje de los niños de educación inicial de una institución educativa-Ecuador, 2021
SE Loor Loor - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
El presente trabajo investigativo denominado “Estimulación Temprana y Desarrollo
Cognitivo en el aprendizaje de los niños de educación inicial de una institución educativa …
Cognitivo en el aprendizaje de los niños de educación inicial de una institución educativa …
[HTML][HTML] Estimulación temprana a niños con factores de riesgo de retraso mental
FL Huepp Ramos, M Fornaris Méndez - Medisur, 2020 - scielo.sld.cu
Fundamento: estimulación temprana es una palabra utilizada en la práctica educativa y
clínica para referirse a la atención a niños que necesitan de estímulos adicionales para su …
clínica para referirse a la atención a niños que necesitan de estímulos adicionales para su …
La estimulación oportuna: su importancia significativa para niños y niñas
MC Ramirez, W Villanueva-Quispe, JQ Tantalean… - Paidagogo, 2022 - educas.com.pe
El objetivo de este estudio es analizar la importancia de la estimulación oportuna, para los
los niños y niñas. Se ha abordado estudios de diferentes investigadores sobre la …
los niños y niñas. Se ha abordado estudios de diferentes investigadores sobre la …
Gacetillas con actividades grafomotrices y su vínculo con el proceso de preescritura: un análisis sistemático
ERM Toaza - Polo del Conocimiento: Revista científico …, 2024 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este artículo es examinar la conexión entre el uso de actividades
grafomotrices presentadas en gacetillas y el desarrollo de habilidades de preescritura en …
grafomotrices presentadas en gacetillas y el desarrollo de habilidades de preescritura en …
Desarrollo de habilidades físicas y mentales en niños de 2 a 6 años de edad
PAE Cevallos… - Dominio de las …, 2023 - dominiodelasciencias.com
El desarrollo de habilidades físicas y mentales en niños de 2 a 6 años de edad es crucial
para su crecimiento y bienestar a largo plazo. Durante este período, los niños experimentan …
para su crecimiento y bienestar a largo plazo. Durante este período, los niños experimentan …
La conciencia fonológica en el desarrollo de habilidades de lectoescritura de los niños de 5 años de edad
JR González Gonzabay, TE Panchana Yagual - 2022 - repositorio.upse.edu.ec
El presente Trabajo de Titulación tiene como propósito determinar la influencia de la
conciencia fonológica en el desarrollo de las habilidades de lectoescritura en los niños de …
conciencia fonológica en el desarrollo de las habilidades de lectoescritura en los niños de …
La estimulación temprana como medio principal para desarrollar el área socio-afectiva en los dos primeros años de vida: Array
KE Gusqui-Chano, TD Ríos-López… - Maestro y …, 2022 - maestroysociedad.uo.edu.cu
La estimulación temprana es un conjunto de actividades que permiten el desarrollo integral
del niño. En los dos primeros años de vida la estimulación temprana del infante ocupa un …
del niño. En los dos primeros años de vida la estimulación temprana del infante ocupa un …
Elaboración de una guía didáctica de estrategias sensoriales para estimular el aprendizaje cognitivo en niños de 2-3 años de la Unidad Educativa Gualaceo, año …
MM Lituma Chalco - 2022 - dspace.ups.edu.ec
Esta investigación educativa tiene como propósito principal el ofrecer a los maestros de las
instituciones educativas de nivel inicial una alternativa que considera una metodología que …
instituciones educativas de nivel inicial una alternativa que considera una metodología que …