Syftet med studien är att göra en innehållsanalys av faktaböcker för barn sombeskriver
vatten ur ett kemiskt perspektiv med fokus på vad faktaböckerna kanbidra med i förskolans …

Denna kvalitativa studie grundar sig i syftet att undersöka vad meningsfull undervisning i det
naturvetenskapliga klassrummet innebär ur ett lärar-och elevperspektiv i årskurs 4–6. Vilka …

Metod Jag har valt att genomföra den här studien utifrån en kvalitativ forskningsstrategi. Mitt
intresse ligger i förskollärarnas reflektioner och erfarenheter av naturvetenskaplig …

1 Bakgrund Förskolan är inne i en dynamisk process där implementeringen av
undervisningsbegreppet och förskollärarnas förtydligade ansvar är i fokus. Skolinspektionen …

”Hur gör jag världen mer begriplig för eleverna?” Page 1 Linköpings universitet -
Institutionen för beteendevetenskap och lärande Grundlärarprogrammet – Examensarbete …

Det här examensarbetet fokuserar på hur man kan kombinera två innehållsaspekter i
undervisning med barn i förskolan. Innehållet som bearbetas är naturvetenskap och estetik …