Evaluation of Pre-Service Science Teachers' Conceptual Understandings on the Topic of" Colligative Properties" According to Walton Argument Model Components.
G Eyceyurt Türk, H Güngör Seyhan - International Online Journal of Education …, 2022 - ERIC
The purpose of this research is to determine the conceptual understanding of pre-service
science teachers about" Colligative properties", which are aimed to be taught within the …
science teachers about" Colligative properties", which are aimed to be taught within the …
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlara Yönelik Görüşleri
Bu çalışmanın amacı, fen öğretiminde çağdaş yaklaşımlar eğitiminin öğretmen adaylarının
fen öğretiminde güncel yöntemlere ilişkin görüşlerine etkisini belirlemektir. Çalışma …
fen öğretiminde güncel yöntemlere ilişkin görüşlerine etkisini belirlemektir. Çalışma …
Examination of the argumentation processes of classroom teachers participating in on-the-job training activities
MA Küçükaydın, ŞU Sağır - Participatory Educational Research, 2016 - dergipark.org.tr
In recent years, attention has been given to learning of the science language. This has
brought together a transformation in science education programs and the implementation of …
brought together a transformation in science education programs and the implementation of …