Sosial ulikhet i helse: En norsk kunnskapsoversikt

E Dahl, H Bergsli, K van der Wel - 2014 - oda.oslomet.no
Denne rapporten handler om sosial ulikhet i helse i Norge–omfang, utviklingstrekk, årsaker
og konsekvenser, og den politikken norske myndigheter fører og bør føre for å redusere …

Equine-assisted activities and the impact on perceived social support, self-esteem and self-efficacy among adolescents–an intervention study

H Hauge, IL Kvalem, B Berget… - … of adolescence and …, 2014 - Taylor & Francis
In this project, we examined the effect of a 4-month intervention with horses on perceived
social support, self-esteem and general self-efficacy among Norwegian adolescents aged …

Psykisk helse i skolen: Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant lærere, skoleledere og skoleeiere

S Holen, E Waagene - 2014 - nifu.brage.unit.no
I spørringen som ble gjennomført høsten 2013 inngår fire respondentgrupper som blant
annet er spurt om psykisk helse i skolen. De andre temaene som inngår i spørringene er …

[PDF][PDF] Forskningskunnskap om barnevernets hjelpetiltak

Ø Christiansen, E Bakketeig, D Skilbred… - … : Uni Research Helse …, 2015 - researchgate.net
Sammendrag! Gjennom de siste 20 årene har en økende andel av barn og unge i Norge fått
hjelp av barnevernet. Ut fra dagens praksis vil rundt regnet hvert tiende barn motta minst ett …

[HTML][HTML] Promoting positive social classroom environments to enhance students' mental health? Effectiveness of a school-based programme in Norway

AH Morin - International Journal of Educational Research, 2022 - Elsevier
VIP partnership is a universal school-programme designed to strengthen the social
classroom climate. This quasi-experimental study examined whether the effectiveness of VIP …

Skolers arbeid med elevenes psykososiale miljø. Gode strategier, harde nøtter og blinde flekker

IM Eriksen, ST Lyng - 2015 - oda.oslomet.no
The aim of this study is to gain more knowledge about the psychosocial environment in
Norwegian primary and lower secondary education. It consists of two parts. In the first part …

Teachers as mental health promoters: a study of teachers' understanding of the concept of mental health

S Ekornes, TE Hauge, I Lund - International Journal of Mental …, 2012 - Taylor & Francis
Based on results from a mixed method approach, using focus group interviews (N= 15) and
survey research (N= 1575, this paper explores Norwegian K12 teachers' understanding of …

A randomized controlled trial of an emotion socialization intervention in Norwegian kindergartens

SS Havighurst, M Edvoll, I Tidemann… - Early education and …, 2024 - Taylor & Francis
ABSTRACT Research Findings: Early childhood workers (ECW's) play a pivotal role in
shaping children's emotional competence. This study examined the efficacy of Tuning in to …

[HTML][HTML] Ti prinsipper for forebygging av psykiske lidelser

A Holte - Tidsskrift for Norsk psykologforening, 2012 - psykologtidsskriftet.no
Ti prinsipper for forebygging av psykiske lidelser | Tidsskrift for Norsk psykologforening Hopp til
hovedinnhold Hjem Meny Logg inn Søk Stillingsannonser Kurskalenderen Lukk Aktuelt Nyheter …

Fysisk aktivitet som verktøy i det helsefremmende arbeidet opp mot rus og psykisk helse: en brukerundersøkelse i FIRE–Stiftelsen Ett skritt videre

I Sellereite, M Haga, H Lorås - Tidsskrift for psykisk helsearbeid, 2019 - idunn.no
FIRE–Stiftelsen Ett skritt videre er et ettervernstilbud innen frivillig sektor, for mennesker med
helseproblemer knyttet til bruk av rusmidler og/eller psykiske lidelser. Formålet med …