Resumen JOHNSON MARDONES, Daniel F. FORMAR CIUDADANOS
INTERCULTURALES EN UN MUNDO GLOBAL: ALGUNAS NOTAS DESDE LOS …

Es propósito de este texto analizar la relación entre el Estado, el Currículum y el Mercado
que se observa en el desarrollo de la política educativa en Chile de las últimas cinco …

This qualitative study explores teachers' perspectives on learner motivation for English in
Chilean secondary schools. Drawing both on motivation theories and on concepts related to …

El artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo develar las
significaciones docentes respecto de los saberes histórico-educativos mapuche y su …

Dada la relevancia que el discurso oficial curricular otorga a la habilidad de pensamiento
crítico, a nivel nacional e internacional, como 'competencia clave'en la educación para la …

El Estudio Internacional de Educación Cívica y Formación Ciudadana de la IEA
(CIVED/ICCS) forma parte del repertorio estable de pruebas internaciones aplicadas y …

Desde sus inicios, el proyecto FORGE buscó responder a una serie de desafíos críticos de
la educación peruana, mediante la provisión de asistencia técnica al Ministerio de …

O artigo que apresentamos expõe as contradições entre a formação para a cidadania eo
abandono escolar. A primeira parte analisa as iniciativas curriculares na política …

Esta tesis busca comprender el discurso mediático sobre las políticas educativas en el
contexto del debate sobre la Ley General de Educación (2006-2009) en Chile. Esto ocurre …

El artículo presenta los resultados de una investigación disciplinar referida a los procesos
de evaluación en educación infantil y la toma de decisiones para la mejora continua en el …