Desde la aparición de la pandemia de la COVID-19, han ocurrido cambios drásticos en los
hábitos de vida de los seres humanos. La educación universitaria no es ajena a las …

En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de
utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para proveer a sus estudiantes …

El presente artículo se deriva de un proyecto integral acerca de la creación de espacios
virtuales basados en el estudio de la psicología de la educación virtual; en este sentido, se …

Las tecnologías digitales han generado cambios en la forma de comunicarnos social,
profesional, administrativa y académicamente. Como consecuencia de ello, las formas de …

La inserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el panorama
educativo constituye un hito en los modelos educativos, favorecen la enseñanza a distancia …

En este artículo se indaga sobre el rol del tutor de matemáticas que trabaja en el programa
de ciencias tecnológicas, modalidad virtual de la Facultad de Estudios a Distancia (FESAD) …

La pandemia provocada por el COVID-19 agudizó de forma significativa la problemática de
varios sectores de nuestra sociedad; la educación superior fue uno de los sectores más …

La tutoría académica constituye una práctica pedagógica que permite la construcción del
conocimiento para los diferentes actores involucrados en el proceso, es así, que este …

Debido a un estado pandémico derivado de la covid-19, la educación en México transitó
hacia modelos y entornos educativos virtuales; esto requirió de los docentes el desarrollo …

This systematic review examines how gamification and artificial intelligence (AI) can
converge to foster essential 21st-century skills like creativity, collaboration, and critical …