Tinjauan Metode Active Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DA Nafiah, F Hamidah… - IHSAN: Jurnal …, 2024 - ejournal …
Pendidikan agama Islam (PAI) memainkan peran penting dalam pembelajaran di sekolah-
sekolah umum dan madrasah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi …
sekolah umum dan madrasah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi …
Profil motivasi belajar siswa SMP pada pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19
VA Trianti, SN Hidayati - PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN …, 2021 - ejournal.unesa.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara objektif motivasi belajar siswa SMP
dalam pembelajaran daring pada saat pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah …
dalam pembelajaran daring pada saat pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARCS DISERTAI TEKNIK CAROUSEL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI …
K ALDO - 2023 - repository.radenintan.ac.id
Pemecahan masalah adalah usaha yang dilakukan untuk menemukan solusi terhadap
masalah yang diberikan melalui tahapan memahami masalah, merencanakan …
masalah yang diberikan melalui tahapan memahami masalah, merencanakan …
MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP SELAMA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS
VI Yusrin, SN Hidayati - PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN …, 2022 - ejournal.unesa.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa SMP selama
Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas. Metode yang digunakan adalah penelitian …
Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas. Metode yang digunakan adalah penelitian …
PENINGKATAN PENDEKATAN KONTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
AN Solihah, D Anggareni, L Harahap, S Dewi - Metodik Didaktik - ejournal.upi.edu
Latar belakang penelitian aksi kelas kolaboratif (PTKK) ini adalah rendahnya hasil belajar
siswa dalam pembelajaran matematika di Kelas IA SDN 032 Tilil. Hal ini dapat dilihat dari …
siswa dalam pembelajaran matematika di Kelas IA SDN 032 Tilil. Hal ini dapat dilihat dari …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI …
F IDAUL - 2021 - repository.radenintan.ac.id
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Attention,
Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) terhadap hasil belajar fisika peserta didik dan …
Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) terhadap hasil belajar fisika peserta didik dan …
ARCS STRATEGY (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION) IN MATHEMATICS LEARNING
This library research examined previous scientific papers on ARCS (Attention, Relevance,
Confidence, Satisfaction) strategy. This research aimed to create a mathematics learning …
Confidence, Satisfaction) strategy. This research aimed to create a mathematics learning …
Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Ditinjau dari Motivasi Matematik Siswa Kelas VII SMP …
F Yulianti, N Setyaningsih - 2017 - eprints.ums.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis:(1) pengaruh model pembelajaran terhadap
hasil belajar matematika,(2) pengaruh motivasi matematik terhadap hasil belajar …
hasil belajar matematika,(2) pengaruh motivasi matematik terhadap hasil belajar …
[引用][C] PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERORIENTASI MODEL ARCS PADA KONSEP ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE UNTUK SISWA SMA
D Panoreka, S Sutarno, E Risdianto - DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains, 2022