Penerapan Strategi Pembelajaran Motivasional Attention Relevance Confidence Satisfication (ARCS) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar
N Najama, P Setyosari, M Munzil - 2021 - neliti.com
This action research was conducted to improve learning motivation and learning outcomes
in the fourth-grade students. The study was conducted in two cycles. Based on research in …
in the fourth-grade students. The study was conducted in two cycles. Based on research in …
THE IMPLEMENTATION OF ATTENTION RELEVANCE CONFIDENCE SATISFACTION (ARCS) LEARNING MODEL THROUGH THE USE OF PICTURE MEDIA TO …
IMA Winaya, E Lede, IM Sutika - Proceedings of The …, 2023 - eproceeding.undwi.ac.id
The background of this research is to increase students' interest in reading by applying the
Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) learning model assisted by media …
Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) learning model assisted by media …
Pembelajaran IPA Mengunakan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidance, and Satisfaction) dengan Metode The Power of Two pada Siswa Kelas IV SDIT Al …
D Septian, IF Farid - Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains, 2019 - journal.unucirebon.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah efektivitas model ARCS (Attention, Relevance,
Confidence, and satisfaction) dan metode The Power of Two dibandingkan dengan model …
Confidence, and satisfaction) dan metode The Power of Two dibandingkan dengan model …
Problem Solving Skills in Challenge-based Learning with Tutor Feedback Based on Cognitive Style
M Aminudin, K Kartono… - Unnes Journal of …, 2022 - journal.unnes.ac.id
This study aims to identify the problem-solving skills in challenge-based learning by utilizing
tutor feedback from students in terms of cognitive style. The research subjects were grade 10 …
tutor feedback from students in terms of cognitive style. The research subjects were grade 10 …
Pengaruh Strategi Pembelajaran Arcs (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dengan Kovariabel Motivasi Belajar Dalam …
IGNW NUGRAHA, MPPIW Lasmawan, MSIN Tika - 2014 - neliti.com
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran ARCS terhadap
hasil belajar siswa dengan kovariabel motivasi belajar dalam pembelajaran IPA pada kelas …
hasil belajar siswa dengan kovariabel motivasi belajar dalam pembelajaran IPA pada kelas …
Project-Based Learning (PJBL) Berbasis Strategi Motivasional Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) dan Pengaruhnya terhadap Motivasi dan Sikap …
A Muhammad, A Bahri, M Palennari - Biology Teaching and …, 2021 - eprints.unm.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project-Based
Learning berbasis strategi motivasional ARCS terhadap motivasi dan sikap ilmiah Biologi …
Learning berbasis strategi motivasional ARCS terhadap motivasi dan sikap ilmiah Biologi …
[PDF][PDF] PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE AND SATISFACTION) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN …
BN Nirbita - Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 2017 - core.ac.uk
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menganalisis peningkatan keaktifan,
motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi melalui penggunaan model …
motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi melalui penggunaan model …
[PDF][PDF] PENGARUH ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI GURU DENGAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH SATU ATAP DATOK SULAIMAN KOTA …
S SAMRIANI - 2021 - repository.iainpalopo.ac.id
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah swt. Yang telah menganugrahkan rahmat,
hidayah serta kekuatan lahir dan bathin, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan …
hidayah serta kekuatan lahir dan bathin, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan …
[引用][C] Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa
IPA Kasuma, MGR Kristiantari, NN Ganing - Mimbar PGSD Undiksha, 2017