Design of Interactive Mathematical Tasks That Make up the Reasoning and the Ethnomathematics Program.
JA Cervantes-Barraza, AA Araujo - Journal on Mathematics Education, 2023 - ERIC
The design of mathematical tasks has taken the replacement on the research agenda of
Mathematics Education. In this article, we provide principles of design of interactive …
Mathematics Education. In this article, we provide principles of design of interactive …
[HTML][HTML] Revisión documental sobre la formación y el conocimiento del profesor de matemáticas
GA Cruz-Rojas - Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2022 - scielo.org.co
Este artículo presenta los resultados de una revisión documental de artículos de
investigación publicados en el periodo 2015-2019 en el Congress of the European Society …
investigación publicados en el periodo 2015-2019 en el Congress of the European Society …
Concepciones de futuros profesores de matemáticas en el diseño de tareas argumentativas/Implementation research in the initial training of mathematics teachers
J Cervantes-Barraza, LV Delgado - Encuentros, 2022 - ojs.uac.edu.co
El estudio se trazó como objetivo principal analizar el cambio de las concepciones que
tienen futuros profesores de matemáticas (FPM) respecto el diseño de tareas que …
tienen futuros profesores de matemáticas (FPM) respecto el diseño de tareas que …
Towards a newer notion: noticing languages for mathematics content teaching
In this report, we revise and connect our approaches to mathematics teacher noticing and to
the classroom language of the teacher for content teaching in the attempt: 1) to articulate …
the classroom language of the teacher for content teaching in the attempt: 1) to articulate …
Reform-Based Mathematics Teaching Practices in Teacher Education Research Across the Globe
In accordance with views of reform-based mathematics teaching from across the globe, the
authors reviewed a decade of research published in the International Group-Psychology of …
authors reviewed a decade of research published in the International Group-Psychology of …
[PDF][PDF] Discutindo uma Tarefa para a Formação como recurso para desenvolver o Conhecimento Interpretativo do professor no âmbito da rotação Discussing a Task …
Uma prática central no trabalho do professor de matemática é a interpretação das
produções dos alunos referentes à realização de tarefas em sala de aula. Para que essa …
produções dos alunos referentes à realização de tarefas em sala de aula. Para que essa …
[PDF][PDF] Construcción de conocimiento especializado a partir de una tarea formativa sobre visualización
En este artículo presentamos los resultados de una investigación sobre la construcción de
conocimiento especializado en la formación inicial de maestros de Educación Primaria a …
conocimiento especializado en la formación inicial de maestros de Educación Primaria a …