W rozdziale I publikacji zostały scharakteryzowane cyberprzestrzeń, technologie
informacyjno-komunikacyjne i opisane przemiany społeczne, które dokonują się pod ich …

The digitization of the media, their software and hardware combination of computers and the
development of networks and their dissemination have made distance learning the subject …

ABSTRAKT W zmieniającym się świecie iw bezprecedensowych sytuacjach nauczyciele
stają przed nowymi wyzwaniami. Takim wyzwaniem stała się obecnie konieczność podjęcia …

Jak odnaleźć się w świecie zdominowanym przez media cyfrowe, jak wykorzystać
dokonujące się przemiany dla osobistego rozwoju, spełniania się i optymalnego …

Konwergencja mediów cyfrowych oraz połączenie komputerów w sieci sprawiło, że
powstały równoległe do świata naturalnego–cyberprzestrzeń i rzeczywistość wirtualna …

A book „Uczenie się w przestrzeniach cyfrowych uniwersytetu. Studium teoretyczno-
empiryczne” by Lidia Bielinis deserves recommendation for at least two reasons. Firstly, it …

The article presents concepts of complementary education. It specifies the characteristic
features of this didactic concept such as individuality, subjectivity and turning towards …

Współczesny świat ulega ciągłym przemianom, które wywierają coraz większy wpływ na
człowieka w aspekcie osobowym i społecznym. Przestrzeń publiczna nie ogranicza się dziś …

Pandemia Covid-19 postawiła szkołę i nauczycieli przed nowymi wyzwaniami. Takim
wyzwaniem stała się obecnie konieczność organizacji na nowo szkoły, która została …

W artykule przedstawiono zagadnienia związane z nowymi technologiami, opisano rolę
nauczyciela w nowoczesnej szkole oraz to, jakie kompetencje powinien posiadać w …