The purpose of this study is to probe whether there is a significant effect of 5E learning cycle
model as compared to traditional instruction and gender on tenth grade students' …

Representation of nature of science (NOS) within curricula including standards, grade level
expectations, and textbooks and their alignment with each other to achieve teaching NOS is …

Farklı alanlarda yaşanan gelişmeler, mevcut çalışmaları ve günlük yaşamı önemli ölçüde
etkilemektedir. Bu süreç, bireyin fen bilgisini etkili bir şekilde kullanmasını; ayrıca fen ile …

Çağdaş bilim anlayışıyla birlikte toplumdaki bireylerin bilime ve bilimsel çalışmalara yönelik
bakış açısı da değişmiştir. Bu durum bilimsel okuryazarlık ve bilimin doğası gibi farklı …

Turkish Studies Page 1 Turkish Studies International Periodical for the Languages,
Literature and History of Turkish or Turkic Volume 12/6, p. 277-368 DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11486 …

Bu araştırmada ders planlarında yansıtıcı düşünme etkinliklerinin olduğu çalışmalar ile ders
planlarında geleneksel öğretim yöntemlerinin uygulandığı çalışmaların karşılaştırıldığı …

The current study aimed to investigate the effect of using metacognitive strategies
embedded in explicit–reflective NOS instruction to improve NOS understanding of pre …

Bu çalışmanın amacı, bağlam temelli öğretim yaklaşımının öğrencilerin kimya dersi
başarılarına, kimya dersi tutumlarına ve bilimin doğası anlayışlarına etkisini araştırmaktır …

Majority of NOS studies comprise of determination or assessment studies conducted with
ordinary students. In order to gain further understanding on variation in NOS understandings …

Araştırmanın amacı fen bilimleri öğretmen adaylarının hazırladığı bilim tarihi temelli
dramaların incelenmesi ve öğretim sürecinde kullanılmasına ilişkin görüşlerin …