The purpose of this study is to determine the effect of instruction supported by Web 2.0 tools
on prospective science teachers' biotechnology literacy. The study was conducted by using …

Günümüz bilgi çağının hızla artan rekabet ortamı içerisinde ayakta durabilmek ve varlık
gösterebilmek; toplumların ekonomik gelişmişlik düzeyine bağlıdır. Uygarlığın gelişiminde …

Bilgi çağı ile birlikte ortaya çıkan yeni anlayış tüm alanları olduğu gibi eğitim alanını ve
öğretmenlik mesleğini de etkilemektedir. Bu çağda öğretmenlerden beklenen var olan bilgiyi …

Bu araştırmada, blog kullanımının yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin okuma becerisine
etkisi incelenmiştir. Karma öğrenme modelinin ilkeleri incelenerek sınıf dışı öğrenmeyi …

Bu çalışmanın amacı; yaratıcı drama yönteminin, lise 12. sınıf öğrencilerinin İngilizce
dersindeki" Sanat" ve" Turizm" üniteleriyle eleştirel düşünme eğilimine, yansıtıcı düşünme …

Bilginin hızla arttığı günümüzde bireylerden bilgiye ulaşma yollarını bilmeleri ve ileri düzey
düşünme becerilerine sahip olmaları beklenmektedir. Bu amaçla eğitim sistemi çağın …

Araştırmanın amacı,“Yansıtıcı düşünme etkinlikleri destekli modüler öğretimin 5. sınıf bilişim
teknolojileri ve yazılım dersinde öğrencilerin akademik başarılarına etkisini” belirlemektir …

Öğretmen adaylarının daha nitelikli öğretmen olması için eğitim öğretim uygulamalarında
yansıtıcı düşünme becerilerinin kazandırılması ve geliştirilmesi önemli bulunmaktadır. Bu …

Bu çalışmanın amacıGenel Kimya Laboratuvarı 1dersi çerçevesinde hazırlanan geribildirim
destekli yansıtıcı günlüklerin Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı 1. sınıfta öğrenim gören …

Bu çalışmanın amacı fen alanları öğretmen adaylarının öğretimde WEB 2.0 araçlarının
kullanımına yönelik görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından belirlenmesidir. Bu amaçla …