A trajetória da base nacional comum curricular (BNCC): análise dos textos oficiais.

MMF Alves, BR Oliveira - 2022 - repositorio.ufop.br
O artigo analisa a trajetória da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que perpassou
dois ciclos de governos distintos: Dilma Rousseff (2011-2016) e Michel Temer (2016-2018) …

O trabalho pedagógico do professor de educação física com a educação infantil em escolas do campo: uma autoetnografia na região sul do Rio Grande do Sul

AR Ramm - 2023 - repositorio.ufsm.br
This research was developed from the postgraduate program in Physical Education at the
Center for Physical Education and Sports at the Federal University of Santa Maria. In this …

A Educação Física na Educação Infantil no cenário da pós-graduação: as práticas de escrita no contexto da formação continuada com professores

AF Marchiori, W dos Santos, A da Silva Mello - Educação, 2024 - periodicos.ufsm.br
O processo de formação continuada de professores é um tema recorrente nas pesquisas
educacionais, contudo, nas últimas décadas, percebemos um aumento das produções na …

Entre o “dito” eo “não-dito”: uma análise crítica da BNCC e do RCA para a educação infantil na rede de educação do Amazonas

RSM Sobrinho, CA Bettiol - Debates em Educação, 2022 - seer.ufal.br
O texto faz uma reflexão acerca da Base Nacional Comum Curricular-BNCC e do
Referencial Curricular Amazonense-RCA para a Educação Infantil, transitando entre o “dito” …

Bioflash: jogo de tabuleiro para o ensino e aprendizagem de biodiversidade

RC Vasconcelos Filho - 2023 - repositorio.ufc.br
Embora a didática tenha sua origem nas civilizações antigas, inúmeros traços da época do
seu surgimento permanecem ativos nos ambientes de ensino necessitando evoluir, como a …

O estado do conhecimento sobre Educação Física e as infâncias nas escolas do campo

AR Ramm, MC da Silva Camargo - Motrivivência, 2023 - periodicos.ufsc.br
Este estudo teve como objetivo investigar a produção científica brasileira sobre a Educação
do Campo na área da Educação Física com a Educação Infantil. Para tanto, foi realizada …

A participação das crianças na elaboração e efetivação dos currículos na educação infantil: uma condição fundamental para promover o processo de humanização

II Both, M de Freitas Bissoli, AAB Moraes - Debates em Educação, 2021 - seer.ufal.br
O texto tem por objetivo refletir sobre a elaboração e efetivação de currículos na Educação
Infantil. Discute resultados de pesquisa realizada em uma escola municipal de Manaus, que …

As relações étnico-raciais no contexto da educação infantil: uma análise do congresso da associação brasileira de pesquisadoras/es negras/os–COPENE

SF dos Santos, A Marchioro, A da Silva Mello - Zero-a-seis, 2023 - dialnet.unirioja.es
Este artigo analisa as relações étnico-raciais no contexto da Educação Infantil por meio dos
Anais do Congresso de Pesquisadoras/es Negras e Negros (COPENE) no período de 2000 …

A DIMENSÃO DO CURRÍCULO NO PROGRAMA NACIONAL ESCOLAS SUSTENTÁVEIS:: ANÁLISE A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

ASG Costa, LGC Zucchini - GEOFRONTER, 2023 - periodicosonline.uems.br
À constituição de escolas sustentáveis, a dimensão curricular concebe-se como um dos
pilares centrais e orientadores de uma instituição de ensino, viabilizando a construção de …

O PNE ea formação continuada de professores de Educação Física para atuação na Educação Infantil

NVR Albuquerque, A da Silva Mello… - … Trabalho, Política e …, 2022 - periodicos.ufrrj.br
Neste artigo analisa-se a contribuição das universidades para o cumprimento da Meta 16
do Plano Nacional de Educação (PNE), mais especificamente, acerca da formação docente …