Actualmente la investigación educativa se centra en la búsqueda de evi-dencias que
pongan de maniesto la utilidad de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) …

El nuevo espacio creado en Educación Superior exige el desarrollo de nuevos roles y
responsabilidades en el estudiante ante el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que le …

PEGALAJAR-PALOMINO, María del Carmen. Estrategias de aprendizaje en alumnado
universitario para la formación presencial y semipresencial. Rev. latinoam. cienc. soc. niñez …

Los principales factores relacionados con el rendimiento académico son las estrategias de
estudio y autorregulación que poseen los estudiantes, por lo que el objetivo de este trabajo …

El presente estudio analiza la estructura factorial y confiabilidad del cuestionario de
Motivación y estrategias de aprendizaje (MSLQ) en una muestra de 409 estudiantes …

La investigación descriptiva que se presenta está dirigida a realizar un análisis sobre las
estrategias de aprendizaje que utilizaron los estudiantes universitarios de un Programa de …

Este estudio tiene como objetivo evaluar las estrategias de autorregulación académica
implementadas por los estudiantes de pregrado de la Corporación Universitaria Minuto de …

El objetivo de la investigación fue identificar la relación entre estrategias de aprendizaje y
Rendimiento Académico, en 101 estudiantes Universitarios. La prueba utilizada fue la …

La investigación en torno a los procesos de autorregulación del aprendizaje los ha
caracterizado como fases sucesivas de planificación, ejecución y evaluación, en las cuales …

El objetivo es hacer un abordaje con una metodología cualitativa sobre las estrategias de
aprendizaje y el rendimiento académico. La muestra está constituida por 38 estudiantes …