Článek prezentuje strukturu a teoretická východiska nově přijatého kurikulárního dokumentu
„Doporučené očekávané výstupy pro základní vzdělávání “. Text analyzuje jednotlivé části …

Publikace se věnuje emocím, které lidé prožívají v souvislosti s problémy životního prostředí.
Environmentální emoce přitom představují málo známé téma, které se v posledních letech …

The methodology provides a comprehensive overview of instruments aimed for evaluation of
environmental education programmes for pre-school and K-5 elementary school pupils. It …

Za podporu a pomoc v klíþových bodech práce vdČþím doc. PhDr. BoženČ Šmajsové
Buchtové, CSc., která mi pomohla s prvotním tematickým nasmČrováním a byla mi vždy …

The article describes the process and results of an evaluation research of an educational
camp of the Centre for Environmental Education SEVER. The evaluation focused on the …

Článek prezentuje evaluaci výukového programu „Les je přítel člověka “. Program vychází z
metodiky „modelu učení plynutím “Josepha Cornella a usiluje a rozvíjení environmentální …

Outside institutionalised environmental activities, we find that individual efforts to combat
environmental damage are at risk of succumbing to resignation. For her reflections on 'green …

Článek prezentuje výzkum, který vznikl jako součást analýzy potřeb pro modifikaci programu
environmentální výchovy. Zaměřuje se na kvalitativní analýzu interpretace lesa žáky čtvrtých …

Bakalářská práce se věnuje práci s přírodou při výchově dětí v organizaci Junák–český
skaut, zs V teoretické části nabízí základní ukotvení a metodiku pro práci s přírodou v …

This paper summarizes the results of original research focused on the issue of
environmental attitudes. It concerns qualitative research which has been conducted by semi …