Mapping knowledge area analysis in e-learning systems based on cloud computing
Traditional educational systems and learning have been significantly impacted by the quick
growth of information and communication technology. Moreover, the learning process is …
growth of information and communication technology. Moreover, the learning process is …
Building an inclusive definition of e-learning: An approach to the conceptual framework
E-learning is part of the new dynamic that characterises educational systems at the start of
the 21st century. Like society, the concept of e-learning is subject to constant change. In …
the 21st century. Like society, the concept of e-learning is subject to constant change. In …
E-learning theories, components, and cloud computing-based learning platforms
The student habit of using the digital platforms can be used to compliment the traditional
learning methods. Specifically, designed digital learning platform can support the learning …
learning methods. Specifically, designed digital learning platform can support the learning …
[PDF][PDF] Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje colaborativo: una experiencia con Facebook
AG Sans - Re-Presentaciones: Periodismo, Comunicación y …, 2009 - dialnet.unirioja.es
En este trabajo se pretende apostar por la importancia que tiene el aprendizaje colaborativo
en el panorama actual de la educación, particularmente en la universidad, que es donde …
en el panorama actual de la educación, particularmente en la universidad, que es donde …
Usos pedagógicos de Moodle en la docencia universitaria desde la perspectiva de los estudiantes (Educational uses of Moodle in university teaching from the …
J Sánchez-Santamaría, P Sánchez-Antolín… - Revista …, 2012 - papers.ssrn.com
La gran mayoría de las universidades españolas ha integrado a Moodle como sistema de
gestión del aprendizaje (lms por las siglas en inglés de learning management system) …
gestión del aprendizaje (lms por las siglas en inglés de learning management system) …
Estudio de caso y aprendizaje cooperativo en la universidad
P Aramendi Jauregui, K Bujan Vidales… - 2014 - digibug.ugr.es
Diseñar los planes de estudio en función del desarrollo de competencias demanda cambios
metodológicos importantes. El método de caso es una de las estrategias de enseñanza y …
metodológicos importantes. El método de caso es una de las estrategias de enseñanza y …
Disponibilidad, uso y apropiación de las tecnologías por estudiantes universitarios en México: perspectivas para una incorporación innovadora
MÁ Herrera-Batista - Revista iberoamericana de Educación, 2009 - rieoei.org
Se revisa brevemente el crecimiento en el acceso y disponibilidad de las TIC observado en
México durante los últimos años y se presentan algunos panoramas del mismo. Se …
México durante los últimos años y se presentan algunos panoramas del mismo. Se …
Aprendizaje y evaluación con TIC: un estado del arte.
N Martínez - 2015 - redicces.org.sv
Aprendizaje y evaluación con TICs: un estado del arte es un estudio que da cuenta del
desarrollo alcanzado en el uso de las TICs en la educación virtual y la evaluación del …
desarrollo alcanzado en el uso de las TICs en la educación virtual y la evaluación del …
[HTML][HTML] Implementación de un aula virtual bajo la modalidad mixta: The case of Agricultural Chemistry at the Universidad Nacional de Salta
ML Lamas, AI Massié, ED Quero - Formación universitaria, 2010 - SciELO Chile
En este trabajo se analiza la implementación de la modalidad mixta de aprendizaje en un
curso universitario de Química Agrícola. Mediante una encuesta se obtuvo la percepción de …
curso universitario de Química Agrícola. Mediante una encuesta se obtuvo la percepción de …
[PDF][PDF] El B-learning: un acercamiento al estado del conocimiento en Iberoamérica, 2003-2013
CI Torres - Apertura, 2014 - redalyc.org
Actualmente, existe una cantidad importante de información que remite a la ge-neración de
conocimiento sobre las modalidades de enseñanza-aprendizaje asis-tidas por tecnologías …
conocimiento sobre las modalidades de enseñanza-aprendizaje asis-tidas por tecnologías …