This study was conducted to get school principals' views on transition to the distance
education (via TRT-EBA TV and Education Information Network), which was implemented …

Purpose: The aim of this research is to determine the relationship between organizational
change fatigue levels of teachers working in secondary education institutions and …

Schools transitioned them from face-to-face to distance education to contain the COVID-19
pandemic. Principals faced extraordinary crises. Transitional management processes to …

Günümüzde sosyal ve eğitimsel etkileşimin sanal ortama aktarıldığı uzaktan eğitim
sürecinde eğitim liderlerinin de yeni roller benimsemesi ve davranış değiştirmesi …

Bu araştırmada COVID-19 pandemisi sürecinde okulda sağlığın korunmasına yönelik
çalışmaların okul yöneticilerinin bakış açısıyla değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada …

The aim of this qualitative-case study was to determine the competencies that school
administrators have during the COVID-19 process and the competencies they should have …

The Covid-2019 pandemic has had an impact on education processes, as it does in every
other field in the world, and face-to-face education has been suspended in a significant part …

Mevcut araştırmanın amacı okul yöneticilerinin karar sürecini etkileyen faktörleri, karar
sürecinde yaşadıkları zorlukları ve bu zorluklara yönelik çözüm önerilerini ortaya koymaktır …

Bu çalışmada, Covid-19 pandemi sürecinde okullarda acil durum yönetimi bağlamında okul
müdürleri ve öğretmenlerin öğretimin yönetimine ilişkin algıları incelenmiştir. Çalışma ile acil …

Araştırmanın amacı, COVID-19 sürecinde eğitim kurumlarında risk yönetimini okul ve eğitim
yöneticilerinin görüşlerine göre değerlendirmek ve salgın sonrası eğitim kurumlarının …