Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis QR Code untuk Melatihkan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA pada Materi Ekosistem

NM Awwalina, S Indana - Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi …, 2022 - ejournal.unesa.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-modul interaktif berbasis QR Code yang
layak berdasarkan validitas, kepraktisan dan keefektifan untuk melatihkan literasi sains …

Pengembangan E-Modul Interaktif untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Siswa Materi Transpor Membran

U Faridah, YS Rahayu, SK Dewi - Berkala Ilmiah Pendidikan …, 2022 - ejournal.unesa.ac.id
Paper Title (use style: paper title) Page 1 Vol. 11 No. 2 Tahun 2022 Hal: 394-404 https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu
Faridah, Umrotun dkk: Pengembangan E-Modul Interaktif 394 PENGEMBANGAN E-MODUL …

Meta-Analysis: The Effect of Electronic Learning Media on Students' 21st Century Skills in The Industrial Revolution Era 4.0

FD Amanda, Y Rahmi - Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2023 - jppipa.unram.ac.id
The industrial revolution era, which is characterized by the entry of technology into all
spheres of life, including education, has an impact on 21 st century learning. Critical …

Peningkatan literasi keuangan siswa melalui penggunaan media interaktif SIKU (Sikapi Uangmu)

HF Nanda, DI Luhsasi… - Jurnal Inspirasi …, 2023 - ejournal.unikama.ac.id
Agar siswa memiliki perangkat untuk mengelola keuangan mereka, literasi keuangan perlu
diajarkan kepada siswa sejak dini dengan bijak. Tujuan riset berikut ialah membantu siswa …

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PADA MATERI ALIRAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

RH Yudhistira, DAP Sari… - PENSA: E-JURNAL …, 2022 - ejournal.unesa.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan pembelajaran
menggunakan multimedia interaktif yang berorientasi pada materi aliran energi terhadap …

[PDF][PDF] Development of QR Code Based Interactive E-module to Train Class X High School Student'sScience Literacy Skills in Ecosystem Topics

NM Awwalina, S Indana - Bioedu, 2022 - scholar.archive.org
The purpose of this research is to produce an interactive QR Code-based E-module that is
feasible based on validity, practicality and effectiveness to train students' scientific literacy on …

[引用][C] METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN ACHIEVEMENT

B Pintakhari - NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 2021