There has recently been a call for more pedagogic comparative research to counter the
dominance of structural and policy led studies. At the same time there is also a necessity to …

Wie bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts erschien Autonomie in den letzten Jahren als
die große Hoffnung für Entwicklungen im pädagogischen Feld, die Wahrnehmungsweisen …

Das Buch fuhrt in grundlegender Weise in die Fragestellungen und Gegenstande der
Vergleichenden Erziehungswissenschaft ein. Es gibt eine systematische Orientierung, um …

It is now widely recognised that humanity faces urgent problems affecting local, regional and
global environments, and social and economic development. The Earth's limited natural …

In recent years, the ongoing development towards a knowledge-based society—associated
with globalization, an aging population, new technologies and organizational changes—has …

Michael Schemmann analysiert die seit 1990 dokumentierten bildungspolitischen
Orientierungen und Aktivitäten von OECD, EU, UNESCO und der Weltbank. Er deckt die …

In der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft werden in Bezug auf die Frage
akzeptabler Theorien zur Erklärung weltweiter Bildungsentwicklungen insbesondere drei …

This volume deals with two major and apparently opposing forces within education and
society: globalization and nationalism. Globalization is often considered in economic terms …

In the World Library of Educationalists series, international experts compile career-long
collections of what they judge to be their finest pieces–extracts from books, key articles …

Liderlik, eğitim bilimleri alanyazında üzerinde araştırmalar yapılan önemli kavramlardan
biridir. Bu çalışmada, öğretmen liderliği kavramına yönelik bir doküman incelemesi …