Aprender y enseñar ciencia: del conocimiento cotidiano al conocimiento científico
JI Pozo Municio - 2009 - torrossa.com
Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción,
distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con …
distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con …
Solving physics problems: The conceptions and practice of an experienced teacher and an inexperienced teacher
The results are described of two case studies on the conceptions and classroom practice of
two Portuguese physics and chemistry teachers on the role of problem solving in the …
two Portuguese physics and chemistry teachers on the role of problem solving in the …
La resolución de problemas en Física y su representación: un estudio en la escuela media
L Buteler, Z Gangoso… - Enseñanza de las …, 2001 - redined.educacion.gob.es
El presente estudio explora: a) la relación entre ciertas características de Física, los
enunciados de problemas y la representación interna que los estudiantes forman después …
enunciados de problemas y la representación interna que los estudiantes forman después …
[PDF][PDF] Algunas orientaciones para enseñar ciencias naturales en el marco del nuevo enfoque curricular
AM Blancafort - Horizontes educacionales, 2011 - redalyc.org
La implementación del ajuste curricular para el subsector de las Ciencias Naturales nos
obliga a repensar la enseñanza de las ciencias con un nuevo objetivo, la alfabetización …
obliga a repensar la enseñanza de las ciencias con un nuevo objetivo, la alfabetización …
Formação de professores para o desenvolvimento da metodologia de resolução de problemas na educação básica
MEJ Goi - 2014 - lume.ufrgs.br
Nesta tese de doutorado realizou-se um estudo de caso no âmbito da formação de
professores de Ciências. O objetivo foi o trabalho com os professores da Educação Básica …
professores de Ciências. O objetivo foi o trabalho com os professores da Educação Básica …
Formando docentes de matemática para la enseñanza del álgebra lineal
M Gracia - Revista Integra Educativa, 2010 - scielo.org.bo
El presente estudio pretende, fundamentalmente, diseñar y aplicar una propuesta para la
enseñanza de las matrices y los sistemas de ecuaciones lineales, con base en la resolución …
enseñanza de las matrices y los sistemas de ecuaciones lineales, con base en la resolución …
[图书][B] Aprendices y maestros: La nueva cultura del aprendizaje
JIP Municio, J Ignacio - 1996 - campusold.fi.uba.ar
El objetivo último de este libro es contribuir a mejorar la eficacia del aprendizaje haciendo
que aprendices y maestros tomen conciencia de las dificultades que enfrentan y de las vías …
que aprendices y maestros tomen conciencia de las dificultades que enfrentan y de las vías …
Modelo para la generación de competencias genéricas a partir del e-learning fundamentado en aprendizaje autónomo
DC Argüelles Pabón - 2011 - repository.universidadean.edu.co
Este documento es el resultado de cinco años de investigación y presenta el diseño de un
modelo de formación generador de competencias en el capital humano de las …
modelo de formación generador de competencias en el capital humano de las …
Incidencia de un Recurso Educativo Digital en las habilidades conoce, comprende y aplica para las áreas de Ciencias Sociales, Matemáticas y Ciencias Naturales en …
SY Montero Cárdenas, JC Torres Castellanos… - 2016 - intellectum.unisabana.edu.co
El presente trabajo de investigación, se trazó como objetivo general:“Analizar la incidencia
de un Recurso Educativo Digital, para fortalecer las habilidades de pensamiento: conoce …
de un Recurso Educativo Digital, para fortalecer las habilidades de pensamiento: conoce …
[PDF][PDF] La educación ambiental en la formación inicial del profesorado: Análisis de un modelo didáctico para el desarrollo de la competencia para la acción a favor del …
P Vega-Marcote - 2004 - ruc.udc.es
" Si describiéramos el tiempo que nuestro planeta ha medido hasta ahora-son
aproximadamente cinco mil millones de años-podríamos intentar expresarlo en un día de …
aproximadamente cinco mil millones de años-podríamos intentar expresarlo en un día de …