La visualización en los primeros ciclos de la educación básica. Posibilidades y complejidad
GA Marmolejo - Revista Sigma, 2010 - sired.udenar.edu.co
Este artículo llama la atención sobre la complejidad que suscita ver en las figuras
geométricas, asunto que está lejos de ser obvio y espontáneo para nuestros estudiantes …
geométricas, asunto que está lejos de ser obvio y espontáneo para nuestros estudiantes …
[PDF][PDF] La visualización asociada a las figuras geométricas bidimensionales en el estudio de las matemáticas. Una revisión bibliográfica descriptiva entre 1981 y 2016 …
GA MARMOLEJO, R PRADA, E INSUASTY - Revista Espacios, 2020 - revistaespacios.com
La variedad de investigaciones realizadas evidencia la importancia de la visualización en la
investigación en educación matemática. Este artículo expone los ámbitos de investigación …
investigación en educación matemática. Este artículo expone los ámbitos de investigación …
Algunas dificultades en el reconocimiento y uso de los atributos propios de la fracción como parte-todo en contexto continuo. El caso de un grupo de estudiantes de …
LF Talero Pinto - 2020 - repository.udistrital.edu.co
The purpose of this monograph is to identify some difficulties in the recognition and use of
attributes of the fraction as part-whole in a continuous context, in a group of fourth grade …
attributes of the fraction as part-whole in a continuous context, in a group of fourth grade …
[PDF][PDF] Desarrollo de la visualización a través del estudio de la relación perímetro-Área. Una secuencia de enseñanza
GAM Avenia, CXB Puertas, MC Castillo - Sigma, 2023 - revistas.udenar.edu.co
La visualización desempena un papel importante para el aprendizaje de las matemáticas.
Pero, su consideración no es obvia ni inmediata, al contrario, es susceptible de desarrollo …
Pero, su consideración no es obvia ni inmediata, al contrario, es susceptible de desarrollo …
Estrategias meta-cognitivas y niveles de autonomía visual promovidos por un educador matemático en formación. descripción y ejemplificación de aplicación de un …
GAM Avenia, OF Muñoz, RP Núñez - Revista Boletín Redipe, 2021 - revista.redipe.org
La visualización es susceptible de desarrollo. La planificación, por su parte, es un sub-
proceso meta-cognitivo de naturaleza regulativa que favorece el desarrollo de esta …
proceso meta-cognitivo de naturaleza regulativa que favorece el desarrollo de esta …
[PDF][PDF] Reconfigurando figuras bidimensionales
GA MARMOLEJO, MB VEGA, JE GALEANO - No publicado, 2017 - 2.revistaespacios.com
Se establece una tipología de comportamientos ante situaciones geométricas que
promueven la inclusión de la operación visual de reconfiguración. Su caracterización …
promueven la inclusión de la operación visual de reconfiguración. Su caracterización …
[PDF][PDF] Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia1 Oscar Francisco Muñoz2
RP Núñez - academia.edu
ESTRATEGIAS META-COGNITIVAS Y NIVELES DE AUTONOMÍA VISUAL PROMOVIDOS
POR UN EDUCADOR MATEMÁTICO EN FORMACIÓN. DESCRIPCIÓN Y Page 1 …
POR UN EDUCADOR MATEMÁTICO EN FORMACIÓN. DESCRIPCIÓN Y Page 1 …
[PDF][PDF] Caracterización de los tratamientos en la solución de situaciones sobre la fracción como medida
JP Marín-Grisales, AM Osorio-Cárdenas - Revista Latinoamericana de …, 2020 - redalyc.org
Este artículo presenta los resultados obtenidos en la investigación: caracterización de
tratamientos que emplean docentes de básica primaria en la solución de situaciones …
tratamientos que emplean docentes de básica primaria en la solución de situaciones …
El álgebra geométrica como mediadora en el aprendizaje de la factorización de polinomios
LP Rodríguez Quintero - 2018 - repositorio.utp.edu.co
El proyecto “El Álgebra Geométrica como Mediadora en el Aprendizaje de la Factorización
de Polinomios” expone una investigación de carácter didáctico llevada a cabo con un grupo …
de Polinomios” expone una investigación de carácter didáctico llevada a cabo con un grupo …