Uzaktan eğitim alan üniversite öğrencilerinin sosyal bulunuşluk ile işlemsel uzaklıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Günümüz bilgi çağında bireylerin her yaşta, her yerde ve her konuda öğrenmelerini
destekleyen çevrimiçi öğrenmeyle gerçekleşen uzaktan eğitim kavramının önemi üzerinde …
destekleyen çevrimiçi öğrenmeyle gerçekleşen uzaktan eğitim kavramının önemi üzerinde …
Sanal sınıf ortamında etkileşimli öğretim materyalinin başarıya ve tutuma etkisi
E Yaşlıca - Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Araştırmada etkileşimli öğretim materyalinin başarıya ve tutuma muhtemel etkisini test etmek
amacıyla yarı deneysel modellerden eşitlenmemiş kontrol gruplu model kullanılarak nicel ve …
amacıyla yarı deneysel modellerden eşitlenmemiş kontrol gruplu model kullanılarak nicel ve …
Web 2.0 temelli işbirlikli grup etkinliklerinin öğrenme stilleri bağlamında deneysel olarak incelenmesi
A Pürbudak - 2020 - acikerisim.erbakan.edu.tr
Özet Bu araştırmanın amacı Web 2.0 temelli işbirlikli grup etkinliklerinin öğrenme stilleri
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
Öğretim etkinlikleri modeline dayalı çevrimiçi öğrenme ortamının öğrencilerin akademik başarılarına, tutumlarına ve öğrenmede kalıcılığa etkisi
V Donmuş Kaya - 2018 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın genel amacı; Gagné'nin Öğretim Etkinlikleri Modeli'ne göre hazırlanan
çevrimiçi öğrenme ortamının öğrencilerin akademik başarılarına, tutumlarına ve …
çevrimiçi öğrenme ortamının öğrencilerin akademik başarılarına, tutumlarına ve …
Transactional distance perception and its reflections on distance education practices
R Yılmaz, H Keser - Ankara University Journal of Faculty of …, 2015 - dergipark.org.tr
It is necessary to understand the concept of transactional distance perception, which is seen
as an obstacle, before carrying out efficient, effective and attractive instructional practices in …
as an obstacle, before carrying out efficient, effective and attractive instructional practices in …
[PDF][PDF] Üniversite birinci sınıf öğrencilerinin elektronik posta yazma becerilerinin değerlendirilmesi
H Özçakmak, S Hakkoymaz - Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017 - anadiliegitimi.com
Çalışmanın amacı; üniversite birinci sınıf öğrencilerinin elektronik posta yazma becerilerini
belli kriterler altında incelemek ve e-posta yazma konusundaki öğrenci görüşlerini tespit …
belli kriterler altında incelemek ve e-posta yazma konusundaki öğrenci görüşlerini tespit …
Fen Bilgisi Öğretmenliği öğrencilerinin çevrimiçi öğrenme ortamında bağlılığı ile öğrenmeye hazır bulunuşluk, sosyal olabilme algısı ve akademik motivasyonlarının …
E Güleç - 2021 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Çevrimiçi öğrenme, teknolojinin eğitimde sağladığı önemli fırsatlardan biridir ve son yıllarda
öğretim faaliyetlerinin ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Çevrimiçi öğrenme öğrencilere …
öğretim faaliyetlerinin ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Çevrimiçi öğrenme öğrencilere …
Web 2.0 Temelli̇ İşbi̇rli̇kli̇ Grup Etki̇nli̇kleri̇ni̇n Öğrenme Sti̇lleri̇ Bağlaminda Deneysel Olarak İncelenmesi̇
A Pürbudak - 2020 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı Web 2.0 temelli işbirlikli grup etkinliklerinin öğrenme stilleri
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …