Exploring mathematical connections of pre-university students through tasks involving rates of change

C Dolores-Flores, MI Rivera-López… - International Journal of …, 2019 - Taylor & Francis
This paper reports the results of a research exploring the mathematical connections of pre-
university students while they solving tasks which involving rates of change. We assume …

Estructurando la formación inicial de profesores de matemáticas: Una propuesta desde el modelo MTSK

M Montes, J Carrillo, LC Contreras… - Investigación sobre el …, 2019 - torrossa.com
En este capítulo abordamos cómo el modelo de Conocimiento Especializado del Profesor
de Matemáticas constituye una herramienta útil para organizar la formación inicial de los …

Conexiones matemáticas que establecen maestros en formación al resolver tareas de medida y comparación de áreas

S Caviedes-Barrera, G de Gamboa-Rojas… - …, 2019 - revistas.unimagdalena.edu.co
El objetivo de este estudio es indagar sobre las conexiones matemáticas entre
manifestaciones del área que establecen (o no) los maestros en formación al resolver …

Uso de las conexiones entre representaciones por parte del profesor en la construcción del lenguaje algebraico

AF Pérez, JD Piquet - Bolema: Boletim de Educação Matemática, 2022 - SciELO Brasil
La representación es un elemento muy importante en la enseñanza y el aprendizaje de las
matemáticas escolares. Además, algunas representaciones ayudan a resolver problemas …

[HTML][HTML] Conocimiento matemático para la enseñanza de geometría analítica en futuros profesores

V Ciccioli, N Sgreccia - Revista electrónica de investigación en …, 2020 - SciELO Argentina
El trabajo que aquí se presenta consiste en una síntesis de la investigación realizada en
torno a la tesis doctoral “Conocimiento Matemático para la Enseñanza de la geometría …

Vinculación de las matemáticas con la realidad. Implicaciones en la conformación del pensamiento profesional del docente

H Parra Sandoval, JA Villa Ochoa - 2017 - bibliotecadigital.udea.edu.co
Existe una fuerte demanda social, académica e institucional para que las matemáticas
escolares se vinculen con la realidad. Al atender este tipo de demandas encontramos que …

[PDF][PDF] Aproximación a las conexiones matemáticas que establecen futuros maestros de primaria en tareas de medida y comparación de áreas

S Caviedes, G De Gamboa, E Badillo - Investigación en Educación …, 2019 - academia.edu
Este trabajo pretende realizar un primer acercamiento a las conexiones matemáticas que
establecen futuros maestros de primaria entre cuatro manifestaciones del área. Para ello se …

[HTML][HTML] Conocimiento didáctico-matemático de algunos docentes sobre los números primos

C Fúneme, L López - ALTERIDAD. Revista de Educación, 2022 - scielo.senescyt.gob.ec
El estudio del conocimiento del profesor se ha convertido en una de las líneas de
investigación más relevantes en la actualidad, considerando que engloba diferentes …

Didactic-mathematical knowledge of some teachers about prime numbers.

C Fúneme, L López - Alteridad: Revista de Educación, 2022 - search.ebscohost.com
Studying the teacher's knowledge has become one of the most relevant lines of research
nowadays, considering that it encompasses different factors that have a direct implication in …

Enseñanza de geometría sintética a futuros profesores. El caso de la Universidad Nacional de Rosario

LI Schaefer, NF Sgreccia - Journal of Research in Mathematics …, 2018 - hipatiapress.com
El presente artículo tiene como objetivo general conocer acerca de la promoción de
construcción de conocimientos relativos a Geometría Sintética en la formación inicial de …