We discuss the results of a qualitative research with science teachers that serve students
from traditional communities. The aim is to analyze their conceptions on the importance of …

O estudo investigou artigos publicados em 5 periódicos da área de ensino que envolvem as
Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com Qualis (2016) B3, B2, B1, A2 e A1 …

Este artículo de reflexión presenta la categoría puentes entre conocimientos como una
forma de facilitar el cruce de fronteras de los estudiantes cuando aprenden ciencias. Las …

O presente artigo tem por objetivo discutir a importância da contextualização na prática
pedagógica, viabilizando a reflexão sobre a aprendizagem significativa, que se dá por meio …

No presente artigo, divulgamos o resultado de uma pesquisa que objetivou identificar e
comparar as percepções que um grupo de professores em formação continuada e outro de …

A relação entre os seres humanos e o meio ambiente resulta na geração de conhecimentos
que estão ligados com a cultura local e é de fundamental importância ser considerado na …

Esse artigo objetiva apresentar os resultados de uma pesquisa realizada como dissertação
de mestrado, cujo intuito foi conhecer os desafios que os professores da área de Ciências …

O ensino de Ciências pode ser realizado em diversos espaços e tempos: formais, informais
e não formais. O objetivo deste trabalho é compreender como o ensino de Ciências tem se …

Contextualized leaning is required for students to master successfully the big ideas of
science and to perceive the relevance of science education. The science curriculum can …

As discussões sobre as mudanças necessárias nos livros já são há muito conhecidas.
Contudo, essa mudança não pode ser feita de uma hora para outra; é preciso que, aos …